Pentagrama Didáctico: Una Aproximación Praxiológica de la Gestión del Conocimiento
| Main Author: | Pedro Jacobo Caldera Tovar |
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| Format: | Article Journal |
| Bahasa: | spa |
| Terbitan: |
, 2020
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/3660507 |
Daftar Isi:
- La presente producción intelectual, tiene como propósito describir el pentagrama didáctico y su aproximación praxiológica de la gestión del conocimiento que facilitan el proceso de aprendizaje, individual y colectivo. Enmarcada en el podio del constructivismo y la acción comunicativa con un lenguaje artístico musical que invita al mejoramiento permanente. Como reflexión: Preparen sus mentes, piensen en grande, no limiten sus actividades intelectuales, científicas, artísticas o de cualquier oficio, porque del conocimiento teórico y práctico, su dominio, utilización y aptitud, dependerá la evaluación o calificación obtenida.