Açık ve Uzaktan Öğretimde e-Öğrenme Araçları ve Yeni Yönelimler
| Main Author: | Firat, Mehmet |
|---|---|
| Format: | Book publication-section Journal |
| Bahasa: | tur |
| Terbitan: |
, 2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/3627228 |
Daftar Isi:
- Bilgisayar ve internet teknolojileri profesyonel, akademik, ticari ve bireysel yaşamla hiç olmadığı kadar bütünleşmiş durumdadır. Ayrıca bu teknolojilerin eğitim ve öğretim amaçlı kullanılması her geçen gün daha da yaygınlaşmaktadır. Bunun en temel sebeplerinden biri bilişim teknolojilerinin e-öğrenme araçlarıyla birlikte öğrenme deneyimlerine zaman ve mekandan bağımsız, esnek, etkileşimli ve yenilikçi bir yapı kazandırmasıdır. Bilgisayar ve internet teknolojilerinin yaygınlaşmasıyla birlikte elektronik ortamda öğrenme fikri dünya çapında büyük ilgi görmüştür. Artık e-öğrenme araçları hemen herkes tarafından daha kolay ulaşılmakta ve kullanılmaktadır. Bunun temel sebebi ise iyi yapılandırılmış bir e-öğrenme ortamında öğrenme sürecini destekler biçimde enformasyon ve eğitsel içeriğin her zaman ve her yerden ulaşılabilir olmasıdır. Bu nedenle e-öğrenme teknolojileri ve bu teknolojilere ilişkin gelişmeler bireylerin e-öğrenme materyallerine olan taleplerini arttırdığı gibi eğitsel tasarımı, açık ve uzaktan öğretimle uğraşan eğitimciler için önemli bir beceri haline getirmiştir. Böylece e-öğrenme teknolojileri açık ve uzaktan öğrenme sistemlerinin önemli bir bileşeni olarak daha fazla bütünleşmektedir. Bu bölümde e-öğrenme ve e-öğrenmede meydana gelen dönüşümlerle birlikte açık ve uzaktan öğretimde kullanılan e-öğrenme araçları ve bu araçların e-öğrenme amaçlı kullanım potansiyelleri irdelenmiştir. Bu kapsamda bölüm içerisinde e-öğrenmenin kavramsal ve uygulama boyutları, e-öğrenmenin geçirdiği dönüşümler, yaygın olarak kullanılan e-öğrenme araçları ve bu araçların açık ve uzaktan öğretimde kullanım potansiyelleri incelenmiştir.