El aprendizaje del número: filogénesis y ontogénesis
| Main Author: | Cárdenas Aguilar,, Teresita de Jesús |
|---|---|
| Format: | Article |
| Bahasa: | spa |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/3520910 |
Daftar Isi:
- El aprendizaje del número es el inicio del conocimiento matemático formal, en ello radica la importancia de revisar detenidamente su aprendizaje y su enseñanza desde dos ámbitos: en los grupos humanos primitivos y en cada persona. Este documento muestra ambos procesos fundamentándose en diversos descubrimientos de investigadores y en aportes teóricos que van fundamentando el desarrollo del texto; de manera que se analice la complejidad de una sociedad y de un ser humano para llegar construir un complejo concepto matemático: el número.