Resignificando el papel docente: Reflexiones en torno a los retos y desafíos del contexto actual
| Main Author: | Robles-Murillo, Keylor |
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| Format: | info publication-preprint |
| Bahasa: | spa |
| Terbitan: |
, 2019
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/3353730 |
Daftar Isi:
- El presente ensayo tiene como objetivo principal compartir reflexiones en torno al siguiente tema generador: “La/el docente de hoy: una persona que informa, inspira y forma”. Por tanto, el eje y el título propuestos articulan las ideas a partir de la relación entre la didáctica y el contexto actual. En lo que respecta a las ideas centrales, se pueden mencionar dos fundamentales: 1) la necesidad de vincular los contenidos curriculares con la realidad y el contexto particular en que se ubica cada persona que participa del proceso educativo y 2) la importancia de la vocación en la práctica docente y el papel que desempeña la autocrítica como parte de la retroalimentación. Finalmente, se definen algunos de los desafíos que enfrentan los docentes en la actualidad y se plantean estrategias colectivas para superarlos.