REATIVAR AMBIENTAL - EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR INTERMÉDIO DA HORTA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO RECIFE, PE

Main Author: Jadson Freire da Silva1, Ana Lúcia Bezerra Candeias2, Rutt Keles Alexandre da Silva3, Pedro dos Santos Ferreira4, Pedro Paulo Lima Silva5, Antônio Helton Vasconcelos dos Santos6, Josimar Vieira dos Reis7
Format: Article
Terbitan: , 2019
Online Access: https://zenodo.org/record/2556091
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  • Este trabalho tem por objetivo principal socializar, via relato de experiência, os reflexos sociais de um projeto de Educação Ambiental desenvolvido numa escola municipal do bairro de Jardim São Paulo (Recife, Pernambuco). O método utilizado para desenvolvimento do projeto, intitulado “Reativar Ambiental - Educação ambiental por intermédio da horta escolar”, consistiu na confecção de uma horta com influências agroecológicas. A partir das atividades na horta, observou-se um crescente e contínuo engajamento dos indivíduos atuantes (direta ou indiretamente) no projeto.