Relación entre los factores de gestión y proceso de formación profesional en un instituto superior tecnológico público en la región Callao
| Main Author: | Baluarte-Maticorena, Jaime Armando |
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| Format: | info dataset |
| Terbitan: |
, 2010
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/20648 |
Daftar Isi:
- estratégico elaborado con la participación de sus colaboradores. La misión es coherente con su campo de acción. El plan estratégico se difunde con eficacia. El desarrollo del plan estratégico se evalúa periódicamente. El plan estratégico está orientado hacia el aseguramiento de una gestión de calidad. Las funciones están definidas y asignadas a personas con niveles de responsabilidad acordes con la naturaleza, tamaño y complejidad de la institución educativa. Establece canales de comunicación por donde fluyan las relaciones de autoridad, responsabilidad y coordinación necesarias para dinamizar la organización. El reglamento interno contiene las obligaciones, deberes y derechos de la comunidad educativa. Los manuales de procedimientos además de contener planes y procedimientos se utilizan criterios cronológicos y organizativos. La estructura funcional y orgánica determina niveles de autoridad y asigna responsabilidades.
- Base de datos SPSS de la tesis. Programa de Maestría para Docentes de la Región Callao. Escuela de Postgrado.