Des effets d'un entraînement métacognitif sur les stratégies et les performances en compréhension de texte chez des adolescents présentant de sévères difficultés d'apprentissage
| Main Authors: | Berger, Jean-Louis, Kipfer, Nadine, Büchel, Fredi |
|---|---|
| Format: | Article |
| Bahasa: | fra |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://zenodo.org/record/1493073 |