دريس اللغة العربية فى المدرسة العالية معهد أمّ الصبر كندارى
Main Author: | يازيد شافعى, رقم التسجيل :۰٦٠١٠١٠٢٠١١ |
---|---|
Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
Bahasa: | eng |
Terbitan: |
, 2011
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://digilib.iainkendari.ac.id/772/1/Cover%20Arab%20Yazida%20Syafiah.docx http://digilib.iainkendari.ac.id/772/2/Abstrak%20Arab%20Yazida.docx http://digilib.iainkendari.ac.id/772/3/%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3.docx http://digilib.iainkendari.ac.id/772/ |
Daftar Isi:
- يازيد شافعى رقم التسجيل,٠٦٠١٠١٠٢٠١١ بحث الرسالة : تدريس اللغة العربية فى المدرسة العالية معهد أم الصبر كنداري ( المشرفين : الدكتوراندة الحاجة ستى قريطة. م,أغ و عباس, أغ.م.أ). هذه الرسلة مطروحة حول تدريس اللغة العربية في المدرسة العالية معهد أم الصبركيندارى. كان الغرض من هذه الدراسة لتحديد كيفية تدريس اللغة العربية المدرسة العالية معهد أم الصبر كيندارى. هذه الدراسة قد طرحت هذا الموضوع ، وحول تدريس اللغة العربية في المدرسة العالية معهد أم الصبر كندارى. وسيتم الرسالة هذه المشكلة من خلال نهج علمي نوعي. في الكتابة هذه الرسالة استخدام كاتب البحوث الميدانية لجمع البيانات وإجراء البحوث التي يتم مباشرة في هذا المجال. والحصول على تقنية جمع البيانات المستخدمة بيانات المراقبة في الطريقة التي يتم تجرى الملاحظات الميدانية والمقابلات المباشرة من الأسئلة والأجوبة حوار مباشر مع المشاركين. وبالتالي، استنادا إلى نتائج هذا البحث ، وقد أجريت دراسات مختلفة مع فهم عميق للبيانات الموجودة، يمكن استنتاج أن تعلم اللغة العربية في في المدرسة العالية معهد أم الصبر تنفيذ نظام التعلم الذي يشير إلى وحدة المنهج مستوى التعلم باستخدام الطرق التقليدية.