GAYA BELAJAR MAHASISWA BEKERJA PARUH WAKTU DI FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN IAIN KENDARI
Daftar Isi:
- ABSTRAK PITRIANI, NIM. 13010101054, Judul: Gaya Belajar Mahasiswa yang Bekerja Paruh Waktu di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kendari (Dibimbing Oleh: Fahmi Gunawan, M.Hum) Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mengungkapkan gaya belajar mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Kendari yang bekerja paruh waktu. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana gaya belajar mahasiswa bekerja paruh waktu di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kendari? Penelitian ini dilaksanakan di IAIN Kendari. Penelitian ini dilaksanakan selama 4 (empat)bulan sejak April sampai Juli 2017. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan wawancara secara langsung, melakukan pengamatan dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian adalah mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Kendari yang bekerja paruh waktu. Analisis data menggunakan model analisis yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman, yang terdiri atas tiga tahapan penting, yakni reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi data Hasil penelitian ini menemukan bahwa kecenderungan gaya belajar mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Kendari yang bekerja paruh waktu adalah gaya belajar visual 65%, auditorial 20%, dan kinestetik 15%. Dalam kenyataanya beberapa mahasiswa yang terpaksa belajar dengan gaya visual karena keterbatasan sumber belajar yang dimiliki. Faktor penghambat yang dihadapi oleh mahasiswa yang bekerja sambil kuliah adalah kesulitan membagi waktu antara kuliah, bekerja, beristirahat, mengerjakan tugas dan urusan lain. Faktor pendukung mahasiswa yang belajar sambil kuliah adalah adanya keinginan yang besar dalam diri mahasiswa untuk mandiri dan memenuhi segala kebutuhan kuliahnya, tanpa membebani orang tuanya.