PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI MAN 1 KENDARI
Daftar Isi:
- ABSTRAK MUH. ZULHAJ, NIM. 14010101013, Judul: Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa di MAN 1 Kendari, (Dibimbing Oleh: Dr. H. Pairin, MA) Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan media audio visual terhadap prestasi belajar siswa di MAN 1 Kendari. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan angket. Sampel salam penelitian ini berjumlah 44 orang siswa. Analisis deskriptif data dilakukan dengan cara menghitung rata-rata dan menghitung kriteria/ kategori skor pada masing-masing variabel. Uji normalitas data menggunakan perhitungan P-Plots, perhitungan linearitas menggunakan perhitungan Anoava, perhitungan korelasi dengan rumus product moment, dan perhitungan signifikansi menggunakan uji F. Hasil penelitian ini menemukan bahwa: 1) Data variabel penggunaan media audio visual diperoleh melalui angket/ kuesioner penelitian. Hasil pengolahan angket penggunaan media audio visual menunjukkan skor rata-rata sebesar 72,54 termasuk dalam kategori cukup baik. 2) Prestasi belajar PAI siswa diperoleh melalui nilai hasil ulangan tengah semester/MID siswa. Hasil pengolahan nilai prestasi belajar PAI siswa menunjukkan skor rata-rata sebesar 76 termasuk dalam kategori baik. 3) Penggunaan media audio visual memiliki pengaruh terhadap prestasi belajar PAI siswa sebesar 0,53, termasuk dalam kategori cukup kuat. Kontribusi penggunaan media audio visual terhadap prestasi belajar PAI siswa sebesar 28,09%. Pehitungan signifkansi menunjukkan bahwa F hitung = 16,24 > F tabel pada taraf signifikansi α = 0,5 = 4,07, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signfikan penggunaan media audio visual terhadap prestasi belajar PAI siswa di MAN 1 Kota Kendari.