STUDI PERBANDINGAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PAI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DAN CARD SORT PADA SISWA KELAS V SDN 74 TERAPUNG KABUPATEN BOMBANA
Daftar Isi:
- ABSTRAK Nama Penyusun : Asni NIM : 17040202025 : Studi Perbandingan Motivasi dan Hasil Belajar PAI dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Index Card Match dan Card Sort pada Siswa Kelas V SDN 74 Terapung Kabupaten Bombana. Pembimbing I Judul Skripsi : Dr. Hj. St. Kuraedah, M.Ag. Pembimbing II : Dr. Abdul Kadir P., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis 1) motivasi dan hasil belajar PAI peserta didik yang diajar menggunakan strategi Index Card Match, 2) motivasi dan hasil belajar PAI peserta didik menggunakan strategi Card Sort, 3) perbedaan motivasi belajar PAI peserta didik menggunakan strategi Index Card Match dan Card Sort, dan 4) perbedaan hasil belajar peserta didik menggunakan strategi Index Card Match dengan Card Sort di kelas V SDN 74 Terapung Kabupaten Bombana. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitaif dengan metode eksperimen yang dilaksanakan di SDN 74 Terapung Kabupaten Bombana. Populasi penelitian adalah kelas VA, sampel ditetapkan dengan teknik purposive sampling, yaitu memilih dua kelas masing-masing kelas VA sebagai kelas eksperimen dan kelas VB sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar dan angket. Tekhnik analisis data yang digunakan adalah t-test pada taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Motivasi belajar PAI peserta didik menggunakan strategi Index Card Match berada pada kategori tinggi yaitu 78 dan hasil belajarnya berada pada kategori sangat tinggi yaitu 88,40, 2) Motivasi dan hasil belajar PAI peserta didik yang menggunakan strategi Card Sort berada pada kategori tinggi, yaitu masing-masing senilai 74,55 dan 83.60, 3) Terdapat perbedaan motivasi belajar PAI peserta didik yang menggunakan Index Card Match dengan strategi Card Sort di kelas V SDN 74 Terapung Kabupaten Bombana, dengan kelas yang menggunakan strategi index card match lebih baik dibandingkan strategi Card Sort, 4) Terdapat perbedaan hasil belajar PAI peserta didik yang menggunakan Index Card Match dan strategi Card Sort di kelas V SDN 74 Terapung Kabupaten Bombana, dengan kelas yang menggunakan strategi Index Card Match lebih baik dibandingkan strategi Card Sort. ABSTRACT Name : Asni NIM. : 17040202025 Title : Comparative Study between Motivation and Learning Outcome of PAI Using Index Card Match and Card Sort of students at Class V SDN 74 Terapung, Bombana District. Supervisor I : Dr. Hj. St. Kuraedah, M.Ag. Supervisor II : Dr. Abdul Kadir P., M.Pd. This research aims to analyse 1) motivation and learning outcome of PAI for students using Index Card Match strategy, 2) motivation and learning outcomes of PAI for students using Card Sort strategy, 3) differences in PAI learning motivation of students using the Index Card Match and Card Sort strategies, and 4) differences in learning outcomes of students using Index Card Match strategies with Card Sort in class V of SDN 74 Terapung, Bombana district. This research is a quantitative study with an experimental method conducted at SDN 74 Terapung, Bombana. The study population was VA class; the sample was determined by purposive sampling technique, namely choosing two classes, by VA class as the experimental class and class VB as the control class. The instruments used were learning outcome test and questionnaire. The data analysis technique used was the t-test at 5 % significance level. The results showed: 1) The students’ learning motivation of learning PAI who were taught using Index Card Match strategy was in the high category, that is 78 and students’ learning outcomes of PAI of students using Index Card Match strategy were in the very high category, that is 88,40, 2) Motivation to learn PAI and learning outcome for learners using the Card Sort strategy was in the high category, that are, 74,55 and 83,60, 3) There was difference in learning motivation among students using Card Match Index and Card Sort strategy at class V of SDN 74 Terapung, Bombana. The class which with the Index Card Match strategy was better than the class implementing Card Sort strategy, 4) There was difference in PAI learning outcomes of students using the Card Match Index and the Card Sort strategy, with classes using Card Match Index strategy was better than class that implemented the Card Sort strategy. مسلإا ثحبلا صخلم ليجستلا مقر ينسأ : عوضوم ١٧٠٤٠٢٠٢٠٢٥ : ةيجيتارتسإ مادختساب يملاسلإا نيدلا ميلعت ةدامل جئاتنو عفاودلا نيب ةنراقملا ةسارد : ةلاسرلا Index Card Match ةيجيتارتسإ و Card Sort غنوفارت ٧٤ ةيموكحلا ةيئادتبلاا ةسردملاب سماخلا فصلا بلاط ل نافرشملا انابموب ةقطنمب ) ليلحت ىلإ ثحبلا اذه فدهي .د.ف.م رداقلا دبع روتكدلا و غ.أ.م ةظيرق ىتس روتكدلا : نيدلا ميلعت ةدام يف ملعتلا جئاتنو عفاود مادختساب يملاسلإا ١ Index Card Match نيدلا ميلعت ةدام يف ملعتلا جئاتنو عفاود ةيجيتارتسإ مادختساب يملاسلإا )٢ Card Sort ميلعتلا نيب قرفلا )٣ Index Card Match ) يملاسلإا نيدلا ميلعت ةدامل ةقاطبلا زرف ةليسو ميلعتلا نيب قرفلا ٤ Index Card Match و فصلا بلاط ملعت جئا ةيئادتبلاا ةسردملا يف سماخلا تن يف يملاسلإا نيدلا ميلعت ةدامل Card Sort ةيجيتارتسإ .انابموب ةقطنمب غنوفارت ٧٤ ةيموكحلا تذفن يتلا ةبرجتلا قيرط نع يمك لكشب ثحبلا نع ةرابع وه ثحبلا اذه ةيئادتبلاا ةسردملاب يف بلاط وه ثحبلا عمتجم .انابموب ةقطنمب نيفصلا رايتخاب ةفداهلا تانيعلا ذخأ قيرط نع جذومنلا ن غنوفارت ٧٤ ةيموكحلا ّي ُعو ،سماخلا فصلا ِ .مكحتلا ةئفك ب سماخلا فصلا رخلآاو ةبرجتلا هيف تذفن أ سماخلا فصلا امهدحأ ختسملا ليلحتلا بولسأ .نايبتسلااو ملعتلا جئاتن رابتخا يه ةمدختسملا ةادلأا وه مد بولسأ ٥. :نأب ثحبلا جئاتن ضرعت % ريبك ىوتسم ىلع t-test مادختساب ةيجيتارتسإ يملاسلإا نيدلا ميلعت ةدامل ملعت عفاود )١ Index Card Match مهيدل ملعتلا جئاتنو ربكلأا ىوتسم ىلع يه ةيجيتارتسا سفنب مهميلعت متي يتلا ٧٨ ينعي ، ريبك ىوتسم ىلع يه عف ةيئادتبلاا ةسردملاب سماخلا فصلا ةبلط ملعت اود )٢ ،٨٨ نعيي ٤٠ انابموب ةقطنمب مادختساب غنوفارت ٧٤ ةيموكحلا ملعتلا جئاتنو ٥٥،٧٤ ينعي ريبك ىوتسم ىلع يه Card Sort ةيجيتارتسإ ، )٣ ٦٠،٨٣ ينعي اضيأ ريبك ىوتسم ىلع يه ةيجيتارتسا سفنب مهميلعت متي يتلا مهيدل ةيجيتارتسا نيب قرفلا كانه Index Card Match عفاود يف ةقباطم ةليسو نادشرت جئاتن يملاسلإا نيدلا ميلعت ةدامل سماخلا فصلا ةبلط ملعت نم لضفأ سرهفلا ةقاطب Card Sort ةيجيتارتسإ و ةيجيتارتسا نيب قرفلا كانه ،)٤ Card Sort ةيجيتارتسإ Index Card Match ةدامل سماخلا فصلا ةبل نوكت نأب يملاسلإا نيدلا ميلعت ط ملعت جئاتن يف Card Sort ةيجيتارتسإ و Index Card Match ةيجيتارتسا ةيجيتارتسإ نم لضفأ Card Sort . viivii