Pengaruh Inquiry-Student Team Achievement Division (INSTAD) learning model berbantuan google classroom terhadap critical thinking skills siswa SMA Nasional Malang
Main Authors: | Wiratama, Ira Rizky, Wirahayu, Yuswanti Ariani, Insani, Nailul |
---|---|
Format: | Article info application/pdf |
Bahasa: | eng |
Terbitan: |
Universitas Negeri Malang
, 2022
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://journal3.um.ac.id/index.php/fis/article/view/2507 http://journal3.um.ac.id/index.php/fis/article/view/2507/1693 |
Internet
http://journal3.um.ac.id/index.php/fis/article/view/2507http://journal3.um.ac.id/index.php/fis/article/view/2507/1693
Lokasi
Koleksi | Jurnal Integrasi Dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial |
---|---|
Gedung | Jurnal Integrasi Dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial |
Institusi | Universitas Negeri Malang |
Kota | KOTA MALANG |
Provinsi | JAWA TIMUR |
Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |