MODEL PENINGKATAN KINERJA DOSEN MELALUI ISLAMIC WORK ETHIC, SOCIAL COMPETENCE DAN SELF-EFFICACY (Study Kasus pada Universitas Maritim AMNI Semarang)
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh islamic work ethic dan social competence terhadap self-efficacy dalam rangka meningkatkan kinerja dosen Universitas Maritim AMNI Semarang. Populasi dalam penelitian ini adalah dosen Universitas Maritim AMNI Semarang sejumlah 139. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling, dimana pengambilan sampel berdasarkan kriteria. Adapun kriteria sampel dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: dosen Universitas Maritim AMNI yang beragama Islam dan sudah bekerja minimal 3 tahun. Berdasarkan purposive sampling terpilih sampel sejumlah 112 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket) dengan cara menyebar daftar pertanyaan kepada responden guna mendapatkan informasi. Hasil penelitian adalah: islamic work ethic mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen dan self-efficacy, social competence mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap self-efficacy dan kinerja dosen, dan self- efficacy mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen,. Selanjutnya, self-efficacy dapat memediasi hubungan antara islamic work ethic dan social competence dengan kinerja dosen. Kata Kunci: islamic work ethic, social competence, self-efficacy, kinerja dosen