Daftar Isi: PENGEMBANGAN SOFT SKILL PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MA FATHUL HUDA SIDOREJO SAYUNG DEMAK

Main Author:	Jamilah, Nunung
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book Bachelors
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2018
Subjects:	BP Islam. Bahaism. Theosophy etc
Online Access:	http://repository.unissula.ac.id/10653/1/COVER.pdf http://repository.unissula.ac.id/10653/2/ABSTRAK.pdf http://repository.unissula.ac.id/10653/3/PUBLIKASI_1.pdf http://repository.unissula.ac.id/10653/4/DAFTAR%20ISI.pdf http://repository.unissula.ac.id/10653/5/BAB%20I.pdf http://repository.unissula.ac.id/10653/6/BAB%20II.pdf http://repository.unissula.ac.id/10653/7/BAB%20III.pdf http://repository.unissula.ac.id/10653/8/BAB%20IV.pdf http://repository.unissula.ac.id/10653/9/BAB%20V.pdf http://repository.unissula.ac.id/10653/10/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.unissula.ac.id/10653/

Daftar Isi:

Penelitian ini menjelaskan tentang Pengembangan Soft Skill Peserta Didik melalui Pembelajaran Aqidah Akhlak Di MA Fathul Huda Sidorejo Sayung Demak. soft skill adalah suatu kecakapan yang dibutuhkan untuk mencapai kesuksesan. Sehingga perlu adanya pengembangan Soft Skill Peserta Didik agar peerta didik mudah dalam mencapai kesuksesan. Karena menurut Daniel Goleman bahwa kesuksesan seseorang itu 20 persen karena hard skill yang dimiliki dan 80 persennya lagi karena soft skillnya. Penellitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif. Jenis sumber data dalam penelitian ini terdapat data primer dan data sekunder. Metode pengumpulan datanya adalah wawanvcara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menghasilkan bahwa pengembangan Soft Skill Peserta Didik dapat dilakukan melalui Pembelajaran Aqidah Akhlak disekolah.