Daftar Isi: Pengaruh kecerdasan intelektual, disiplin belajar, dan lingkungan teman sebaya terhadap prestasi belajar mahasiswa akuntansi (studi empiris pada perguruan tinggi di Kota Madiun)

Main Author:	Sentosa, Lily Indrawati
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2019
Subjects:	HF5601 Accounting
Online Access:	http://repository.widyamandala.ac.id/522/5/ABSTRAK.pdf http://repository.widyamandala.ac.id/522/1/BAB%20I.pdf http://repository.widyamandala.ac.id/522/2/BAB%20II.pdf http://repository.widyamandala.ac.id/522/3/BAB%20III.pdf http://repository.widyamandala.ac.id/522/4/BAB%20IV.pdf http://repository.widyamandala.ac.id/522/6/BAB%20V.pdf http://repository.widyamandala.ac.id/522/7/LAMPIRAN.pdf http://repository.widyamandala.ac.id/522/

Daftar Isi:

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan secara empiris pengaruh kecerdasan intelektual, disiplin belajar, dan lingkungan teman sebaya berpengaruh terhadap prestasi belajar mahasiswa di Kota Madiun. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi di perguruan tinggi di Kota Madiun. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebar kuesioner. Pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS versi 17. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel kecerdasan intelektual, disiplin belajar dan lingkungan teman sebaya secara bersama–sama tidak berpengaruh terhadap prestasi belajar mahasiswa.