PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN AUTENTIK KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Main Authors: Baiduri, Baiduri, Utomo, Dwi Priyo, Rosyadi, Alfiani Athma Putri, Jamil, Anis Farida
Format: Article info application/pdf eJournal
Bahasa: eng
Terbitan: Lecturer at the Faculty of Education, University of Muhammadiyah Malang , 2019
Subjects:
Online Access: http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jinop/article/view/4973
http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jinop/article/view/4973/6808
Daftar Isi:
  • Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian autentik kurikulum 2013 pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini berjenis penelitian Research and Development. Intrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar validasi dan lembar angket respon siswa. Prosedur yang dilakukan pada penelitian ini antara lain: 1) menganalisis kurikulum, 2) membuat instrumen, 3) melakukan validasi terhadap instrumen, 4) merevisi instrumen, dan 5) menerapkan instrumen pada pembelajaran. Hasil yang diperoleh pada penelitian pengembangan ini adalah 1) berdasarkan hasil validasi, instrumen berkategori valid dan dapat diterapkan pada pembelajaran, 2) instrumen penilaian autentik mendapatkan respon positif oleh guru mata pelajaran matematika