POLA ASUH ORANG TUA PADA ANAK USIA KANAK-KANAK (6-11 TAHUN) DENGAN GANGGUAN SPEKTRUM AUTISME DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) JATIS HURIP DAN SLB NEGERI CILEUNYI KABUPATEN BANDUNG
| Main Author: | Muthia, Raden Nida Yudiastri |
|---|---|
| Format: | bachelorthesis doc-type Bachelors |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Online Access: |
http://repository.unpad.ac.id/frontdoor/index/index/docId/35391 |
Daftar Isi:
- Penderita gangguan spektrum autisme setiap tahunnya meningkat baik di dunia maupun di Indonesia, sehingga anak gangguan spektrum autisme memerlukan penanganan untuk meningkatkan perkembangan secara optimal. Beberapa penelitian mengatakan bahwa perkembangan perilaku pada anak gangguan spektrum autisme masih kurang optimal. Salah satu faktor yang paling memengaruhi adalah peran orang tua dalam pengasuhan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pola asuh orang tua pada anak usia 6-11 tahun dengan gangguan spektrum gangguan spektrum autisme yang ada di SLB Jatis Hurip dan SLBN Cileunyi Kabupaten Bandung. Metode penelitian menggunakan deskrptif kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling dimana sampel sama dengan populasi sebanyak 32 orang tua yang memiliki anak usia 6-11 tahun dengan gangguan spektrum autisme. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner Parenting Style and Dimensions Questionnare. Hasil uji reliabilitas pada kuesioner tersebut memiliki nilai Alpha Cronbach’s adalah 0.79 sehingga instrumen reliabel jika digunakan. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan orang tua memiliki pola asuh otoriter 14 responden (43.8%), pola asuh permisif 10 responden (31.2%), dan pola asuh demokratis 8 responden (25%). Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa pola asuh yang paling dominan dimiliki orang tua adalah pola asuh otoriter yang dapat memberikan dampak buruk bagi perkembangan anak dengan gangguan spektrum autisme. Maka bagi institusi kesehatan maupun sekolah diharapkan dapat memberikan edukasi orang tua tentang tumbuh kembang dan kemajuan anaknya serta dampak pola asuh pada anak gangguan spektrum autisme sesuai dengan pola asuh yang diterapkan oleh orang tua.