Cover Image

ANALISIS SISTEM PENDIDIKAN ISLAM DI NEGERI MULLAH REPUBLIK ISLAM IRAN

Main Authors: Riadi, Haris, Andriesgo, Johan
Format: Article info application/pdf Journal
Bahasa: eng
Terbitan: STAIN Bengkalis , 2019
Online Access: http://ejournal.kampusmelayu.ac.id/index.php/akademika/article/view/81
http://ejournal.kampusmelayu.ac.id/index.php/akademika/article/view/81/72
ctrlnum article-81
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">ANALISIS SISTEM PENDIDIKAN ISLAM DI NEGERI MULLAH REPUBLIK ISLAM IRAN</title><creator>Riadi, Haris</creator><creator>Andriesgo, Johan</creator><description lang="en-US">After the 1979 Islamic Revolution, Iran was a country that declared itself as an authoritative Islamic Republic. Long before, Iran became the heir to the tradition of Islamic philosophy. Iran is also the center of Shia, a group that claims to base its Ahlul Bayt tradition. No wonder that eventually Iran became an important center of world Islamic civilization. Various acts of this country in the religion of Islam, many are used as references for Muslims in other parts of the world. In this article, we discuss how Iran manages Islamic education. In addition to describing many things about education, such as the education system, education gap, and education funding, the author also compares Islamic education in the Gulf state with Islamic education in Indonesia. Today, after the revolution led by Ayatullah Khomaini on 11 February 1979, which was not only limited in terms of governance but also in the field of Islamic education, the Iranian nation has gained much progress in various fields, especially in the fields of science and technology.Pasca-Revolusi Islam tahun 1979, Iran adalah negera yang mendeklarasikan diri sebagai Negara Republik Islam yang otoritatif. Jauh sebelumnya, Iran menjadi pewaris tradisi filsafat Islam. Iran juga merupakan pusat Syiah, sebuah kelompok yang mengaku mendasarkan pada tradisi ahlul bayt. Tak heran jika akhirnya Iran menjadi pusat peradaban Islam dunia yang penting. Berbagai kiprah negara ini dalam beragama Islam, banyak dijadikan referensi bagi umat Islam di belahan dunia lain. Dalam artikel ini, didiskusikan bagaimana Iran mengelola pendidikan Islam. Selain memaparkan banyak hal tentang pendidikan, seperti sistem pendidikan, perjenjangan pendidikan, dan pembiayaan pendidikan, penulis juga membandingkan antara pendidikan Islam di negara Teluk tersebut dengan pendidikan Islam di Indonesia. Dewasa ini, setelah revolusi yang dipimpin oleh Ayatullah Khomaini pada 11 Pebruari 1979, yang tidak hanya terbatas dalam aspek pemerintahan tetapi juga dalam bidang pendidikan Islam, bangsa Iran telah memperoleh banyak kemajuan dalam berbagai bidang, terutama bidang ilmu pengetahuan dan teknologi.___________________Keywords: Pendidikan Islam, Iran, Kurikulum.</description><publisher lang="en-US">STAIN Bengkalis</publisher><contributor lang="en-US"/><date>2019-12-31</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>http://ejournal.kampusmelayu.ac.id/index.php/akademika/article/view/81</identifier><source lang="en-US">Akademika: Jurnal Keagamaan dan Pendidikan; Vol 15, No 2 (2019); 5-18</source><source>2685-158X</source><source>2087-5630</source><language>eng</language><relation>http://ejournal.kampusmelayu.ac.id/index.php/akademika/article/view/81/72</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2019 Haris Riadi, Johan Andriesgo</rights><recordID>article-81</recordID></dc>
language eng
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
Journal:Journal
author Riadi, Haris
Andriesgo, Johan
title ANALISIS SISTEM PENDIDIKAN ISLAM DI NEGERI MULLAH REPUBLIK ISLAM IRAN
publisher STAIN Bengkalis
publishDate 2019
url http://ejournal.kampusmelayu.ac.id/index.php/akademika/article/view/81
http://ejournal.kampusmelayu.ac.id/index.php/akademika/article/view/81/72
contents After the 1979 Islamic Revolution, Iran was a country that declared itself as an authoritative Islamic Republic. Long before, Iran became the heir to the tradition of Islamic philosophy. Iran is also the center of Shia, a group that claims to base its Ahlul Bayt tradition. No wonder that eventually Iran became an important center of world Islamic civilization. Various acts of this country in the religion of Islam, many are used as references for Muslims in other parts of the world. In this article, we discuss how Iran manages Islamic education. In addition to describing many things about education, such as the education system, education gap, and education funding, the author also compares Islamic education in the Gulf state with Islamic education in Indonesia. Today, after the revolution led by Ayatullah Khomaini on 11 February 1979, which was not only limited in terms of governance but also in the field of Islamic education, the Iranian nation has gained much progress in various fields, especially in the fields of science and technology.Pasca-Revolusi Islam tahun 1979, Iran adalah negera yang mendeklarasikan diri sebagai Negara Republik Islam yang otoritatif. Jauh sebelumnya, Iran menjadi pewaris tradisi filsafat Islam. Iran juga merupakan pusat Syiah, sebuah kelompok yang mengaku mendasarkan pada tradisi ahlul bayt. Tak heran jika akhirnya Iran menjadi pusat peradaban Islam dunia yang penting. Berbagai kiprah negara ini dalam beragama Islam, banyak dijadikan referensi bagi umat Islam di belahan dunia lain. Dalam artikel ini, didiskusikan bagaimana Iran mengelola pendidikan Islam. Selain memaparkan banyak hal tentang pendidikan, seperti sistem pendidikan, perjenjangan pendidikan, dan pembiayaan pendidikan, penulis juga membandingkan antara pendidikan Islam di negara Teluk tersebut dengan pendidikan Islam di Indonesia. Dewasa ini, setelah revolusi yang dipimpin oleh Ayatullah Khomaini pada 11 Pebruari 1979, yang tidak hanya terbatas dalam aspek pemerintahan tetapi juga dalam bidang pendidikan Islam, bangsa Iran telah memperoleh banyak kemajuan dalam berbagai bidang, terutama bidang ilmu pengetahuan dan teknologi.___________________Keywords: Pendidikan Islam, Iran, Kurikulum.
id IOS14895.article-81
institution STAIN Bengkalis
institution_id 3732
institution_type library:university
library
library Akademika: Jurnal Keagamaan dan Pendidikan
library_id 4148
collection Akademika: Jurnal Keagamaan dan Pendidikan
repository_id 14895
subject_area Religious Education/Pendidikan Keagamaan, Pendidikan Agama
Education, Research/Pendidikan Filsafat, Penelitian Filsafat dan Topik Terkait dengan Filsafat
Doctrines of Religions/Doktrin-doktrin Agama
Specific Aspect of Culture/Aspek Spesifik tentang Budaya dan Kebudayaan
city BENGKALIS
province RIAU
shared_to_ipusnas_str 1
repoId IOS14895
first_indexed 2021-01-08T08:35:11Z
last_indexed 2021-01-08T08:35:11Z
recordtype dc
_version_ 1688306968945491968
score 17.538404

Lihat Juga