Modul Bermain Peran "Aku Sayang Temanku"
| Main Authors: | Tarnoto, Nissa, Tentama, Fatwa, Pranungsari, Dessy |
|---|---|
| Format: | Book PeerReviewed |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Fakultas Psikologi
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.uad.ac.id/7989/1/Modul%20Pelatihan%20Bermain%20Peran%20Aku%20Sayang%20Temanku.pdf http://eprints.uad.ac.id/7989/ |
Daftar Isi:
- Peran lingkungan sosial khususnya dengan teman sebaya sangat penting bagi tumbuh kembang anak. Teman bermain pada kehidupan sehari-harinya menjadi penentu anak agar dapat melalui tahap-tahap perkembangan yang sempurna. Anak pada usia dini merupakan masa-masa golden age dan menyukai hal-hal yang imajinatif. Dalam masa ini orang tua sangat penting untuk mengetahui perkembangan anak sejak dini sehingga anak dapat memperoleh pembelajaran dan dapat bertumbuh kembang dengan positif. Anak bermain dan berpura-pura menirukan pengalaman yang ada di kehidupan sehari-hari maupun berdasarkan imajinasi anak sangat diperlukan guna mengembangkan segala aspek perkembangan pada anak yaitu meliputi, aspek kognitif, aspek sosial, aspek, bahasa, aspek psikomotorik, dan aspek emosi. Modul pelatihan ini disusun sebagi panduan orangtua maupun guru yang diharapkan dapat menjadi salah satu usaha untuk merangsang anak mengembangkan kemampuannya dari segala aspek. Pelatihan dengan judul “ Aku Sayang Temanku”, yang mana setelah mengikuti pelatihan, peserta diharapkan memiliki pengetahuan perkembangan anak dan pentingnya bermain peran pada anak dalam mengembangkan kemampuan anak. Lingkungan bermain seperti teman, guru, dan orangtua, sebagai agent of change bagi terbentuknya tumbuh kembang anak secara positif diharapkan bisa benar-benar memahami bahwa dalam mendapatkan stimulasi yang sesuai sehingga anak dapat melalui tahap-tahap perkembangan dengan sempurna. Kerjasama sinergis dari berbagai pihak dalam lingkungan anak tinggal diharapkan menjadi bagian integral yang bersama-sama disadari dan diwujudkan demi perkembangan anak.