Membangun Komunitas Pembelajaran Melalui Lesson Study: Pengalaman di Program Studi Universitas Ahmad Dahlan
| Main Author: | Dikdik Baehaqi Arif, DBA |
|---|---|
| Format: | Proceeding PeerReviewed application/pdf |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.uad.ac.id/2535/1/Dikdik_Makalah_2013_Membangun_Komunitas_Pembelajar_melalui_Lesson_Study.pdf http://eprints.uad.ac.id/2535/ |
Daftar Isi:
- Aktifitas lesson study sebagai pengkajian atas proses-proses pembelajaran secara kolaboratif dan berkesinambungan dapat membangun komunitas pembelajar yang efektif dan efisien diantara para dosen yang terlibat. Dinamika yang terbangun dalam tahapan plan, do, dan see meneguhkan peran lesson study dalam membangun komunitas pembelajar itu. Komunitas pembelajar yang terbangun, bukan hanya mampu mendukung lahirnya dosen yang professional, tetapi juga mampu menyediakan alternatif praktik-praktik pembelajaran terbaik untuk peningkatan hasil belajar mahasiswa.