Cover Image

Perbedaan Perkembangan Motorik Antara Anak Taman Kanak Kanak di Daerah Perkotaan dan Pedesaan Menggunakan Instrument Denver II

Main Authors: Aulia, Aulia, Batubara, Saiful
Format: Article info application/pdf
Bahasa: eng
Terbitan: Program Studi Pendidikan Biologi , 2019
Online Access: https://jurnal.uisu.ac.id/index.php/best/article/view/1818
https://jurnal.uisu.ac.id/index.php/best/article/view/1818/1376
ctrlnum --jurnal.uisu.ac.id-index.php-index-oai:article-1818
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">Perbedaan Perkembangan Motorik Antara Anak Taman Kanak Kanak di Daerah Perkotaan dan Pedesaan Menggunakan Instrument Denver II</title><creator>Aulia, Aulia</creator><creator>Batubara, Saiful</creator><description lang="en-US">Perkembangan motorik adalah perkembangan kontrol gerakan tubuh melalui aktivitas saraf utama, sarafsamping, dan otot. Setiap anak adalah individu yang unik, karena faktor pewarisan dan lingkungan yangberbeda, perkembangan dan pencapaian kemampuan juga berbeda, tetapi akan mengikuti pola umum. Tujuandari penelitian ini adalah untuk menemukan perbedaan dalam aspek motorik anak prasekolah yang merupakananak-anak di taman kanak-kanak yang berbeda di kota dan pedesaan menggunakan instrumen Denver II.Penelitian ini menggunakan metode perbandingan Cross-Sectional dengan sampel diambil sesuai denganmetode Purposive sampling di mana sampel untuk setiap populasi ditetapkan untuk 50 anak. Dengan demikiantotal sampel adalah 100 anak-anak dari TK kota dan pedesaan. Hasil penelitian ini menggunakan uji Mann-Whitney, dimana hasil uji Mann-Whitney dalam pengembangan motor lunak didapat dari skor p = 0,393,karena signifikansi p = 0,393&gt; 0,05, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan dalam pengembanganmotorik lunak antara anak-anak di TK kota dan pedesaan. Dan hasil analisis uji Mann-Whitney dalampengembangan motorik keras mendapat skor p = 0,648&gt; p 0,05, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaanperkembangan motorik keras antara anak-anak di TK kota dan pedesaan. Penelitian ini diharapkan dapatmeningkatkan pengetahuan dan penambahan dalam bidang kesehatan. Selain itu, diharapkan dari guru prentdan TK untuk selalu mengawasi perkembangan motorik anak-anak dengan memperhatikan faktor-faktor yangmempengaruhinya.</description><publisher lang="en-US">Program Studi Pendidikan Biologi</publisher><contributor lang="en-US"/><date>2019-10-18</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><type>File:application/pdf</type><identifier>https://jurnal.uisu.ac.id/index.php/best/article/view/1818</identifier><identifier>10.30743/best.v2i2.1818</identifier><source lang="en-US">BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology); Vol 2, No 2 (2019): September 2019; 48-55</source><source>2654-4652</source><source>2614-8064</source><source>10.30743/best.v2i2</source><language>eng</language><relation>https://jurnal.uisu.ac.id/index.php/best/article/view/1818/1376</relation><rights lang="en-US">Copyright (c) 2019 Aulia Aulia, Saiful Batubara</rights><rights lang="en-US">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0</rights><recordID>--jurnal.uisu.ac.id-index.php-index-oai:article-1818</recordID></dc>
language eng
format Journal:Article
Journal
Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other
File:application/pdf
File
author Aulia, Aulia
Batubara, Saiful
title Perbedaan Perkembangan Motorik Antara Anak Taman Kanak Kanak di Daerah Perkotaan dan Pedesaan Menggunakan Instrument Denver II
publisher Program Studi Pendidikan Biologi
publishDate 2019
url https://jurnal.uisu.ac.id/index.php/best/article/view/1818
https://jurnal.uisu.ac.id/index.php/best/article/view/1818/1376
contents Perkembangan motorik adalah perkembangan kontrol gerakan tubuh melalui aktivitas saraf utama, sarafsamping, dan otot. Setiap anak adalah individu yang unik, karena faktor pewarisan dan lingkungan yangberbeda, perkembangan dan pencapaian kemampuan juga berbeda, tetapi akan mengikuti pola umum. Tujuandari penelitian ini adalah untuk menemukan perbedaan dalam aspek motorik anak prasekolah yang merupakananak-anak di taman kanak-kanak yang berbeda di kota dan pedesaan menggunakan instrumen Denver II.Penelitian ini menggunakan metode perbandingan Cross-Sectional dengan sampel diambil sesuai denganmetode Purposive sampling di mana sampel untuk setiap populasi ditetapkan untuk 50 anak. Dengan demikiantotal sampel adalah 100 anak-anak dari TK kota dan pedesaan. Hasil penelitian ini menggunakan uji Mann-Whitney, dimana hasil uji Mann-Whitney dalam pengembangan motor lunak didapat dari skor p = 0,393,karena signifikansi p = 0,393> 0,05, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan dalam pengembanganmotorik lunak antara anak-anak di TK kota dan pedesaan. Dan hasil analisis uji Mann-Whitney dalampengembangan motorik keras mendapat skor p = 0,648> p 0,05, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaanperkembangan motorik keras antara anak-anak di TK kota dan pedesaan. Penelitian ini diharapkan dapatmeningkatkan pengetahuan dan penambahan dalam bidang kesehatan. Selain itu, diharapkan dari guru prentdan TK untuk selalu mengawasi perkembangan motorik anak-anak dengan memperhatikan faktor-faktor yangmempengaruhinya.
id IOS14794.--jurnal.uisu.ac.id-index.php-index-oai:article-1818
institution Universitas Islam Sumatera Utara
affiliation onesearch.perpusnas.go.id
ptki.onesearch.id
institution_id 1254
institution_type library:university
library
library Universitas Islam Sumatera Utara
library_id 1095
collection BEST Journal (Biology Education, Sains, and Technology)
repository_id 14794
subject_area Education, Research, Related Topics of Biology/Pendidikan, Riset dan Topik Terkait di Bidang Biologi
Biology/Biologi, Ilmu Hayat
Teknologi Pendidikan
Pertanian dan Kesehatan
city KOTA MEDAN
province SUMATERA UTARA
repoId IOS14794
first_indexed 2020-11-27T05:17:14Z
last_indexed 2020-11-27T05:17:14Z
recordtype dc
_version_ 1686944456772681728
score 17.538404

Lihat Juga