Problematika pembelajaran pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ulu Barumun Kabupaten Padang Lawas
| Main Author: | Hasibuan, Anisah Rondana |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://etd.iain-padangsidimpuan.ac.id/6749/1/1420100080.pdf http://etd.iain-padangsidimpuan.ac.id/6749/ |
Daftar Isi:
- Proses pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah ini memang belum dapat dikatakan proses pembelajaran yang efektif dan efisien, karena pada prosesnya pendidik dan peserta didik masih sering mengalami kendala yang dapat menghambat kelancaran proses pembelajaran tersebut, seperti minat belajar siswa yang kurang, kelengkapan alat belajar yang kurang mendukung, dan kemampuan guru dalam menerapkan metode yang bervariasi yang masih kurang. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini yaitu bagaimana gambaran proses pembelajaran pendidikan agama Islam, problematika pembelajaran pendidikan agama Islam, dan bagaimana upaya yang dilakukan oleh guru dalam menanggulangi problematika pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 1 Ulu Barumun Kabupaten Padang Lawas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran proses pembelajaran pendidikan agama Islam, problematika pembelajaran pendidikan agama Islam, dan upaya yang dilakukan oleh guru dalam menanggulangi problematika pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 1 Ulu Barumun Kabupaten Padang Lawas. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data skunder. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Teknik analisis data digunakan dengan melihat tahapan-tahapan pengelolaan data. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa proses pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 1 Ulu Barumun Kabupaten Padang Lawas terlaksana begitu saja tanpa pencapaian tujuan yang maksimal, karena pada proses pembelajaran siswa tidak didukung dengan minat serta semangat belajar yang kuat, sehingga gurupun dalam menyampaikan materi itu kurang terpancing untuk melaksanakan proses pembelajaran yang lebih efektif. Problematika pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 1 Ulu Barumun Kabupaten Padang Lawas yaitu pendidik yang kurang berkompetensi, peserta didik yang kurang memiliki minat serta motivasi belajar dan sarana prasarana yang kurang memadai dan lingkungan yang kurang nyaman bagi peserta didik. Upaya yang dilakukan oleh guru dalam menanggulangi problematika pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 1 Ulu Barumun Kabupaten Padang Lawas yaitu dengan memotivasi peserta didik, menciptakan kelas yang kondusif, dan menyenangkan dalam proses pembelajaran, membiasakan pengamalan ajaran Islam, meningkatkan kompetensi pendidik, dan melengkapi sarana prasarana.