مشكلات تعلم اللغة العربية ان مهارة القراءة فى مدرسة المتوسطة الاسلامية الحكو مية الاولىبادانج سيدمبوان
| Main Author: | Lubis, Desi Sri Haryati |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ar |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://etd.iain-padangsidimpuan.ac.id/6290/1/133500004.pdf http://etd.iain-padangsidimpuan.ac.id/6290/ |
Daftar Isi:
- خلفية فى هذا البحث هي مشكلة تعلم اللغة العربية بمهارة القراءة فى مدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية الاولى بادانج سيدمبوان, كيف تكون تعلم القراءة في مدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية الاولى بادانج سيدمبوان, ما هي المشاكل التي يواجهها الطلاب تعلم القراءة في مدرسة المتوسطة الاسلامية الحكو مية الأولى بادانج سيدمبوان . بناء على هذه المشكلات ، فغرض سينجز فى هذه البحث لمعرفة كيف تكون تعلم القراءة في مدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية الاولى بادانج سيدمبوان, لمعرفة ما هي المشاكل التي يواجهها الطلاب تعلم القراءة في مدرسة المتوسطة الاسلامية الحكو مية الأولى بادانج سيدمبوان . هذا البحث فى مدرسة المتوسطة الحكومية الأولى باالنسبة لمصدر البيانات هي التلاميذ فصل الثامن ومدرس. اما نوع البحث الذي يصور حول مواقف الالة ليجمع البيانات هي المقابلة والملاحظة بعدان يقيم البحث تعرف ان صعوبات التلاميذ من كل فصل الثامن فى تعلم اللغة العربية فى مدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية الأولى بادانج سيدمبوان كثيرة، يعني يحتاج المدرس التركيذ فى تعلم اللغة العربية، العوامل الاسباب توجد صعوبات على التلاميذ فصل الثامن فى مدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية الأولى بادانج سيدمبوان هي قليلة الفهم اللغة العربية، الوسائل، الشأن، الملل، الصديق، الوالدين، البيئة ومدرس ايضا، اما العوامل الذي يؤثركبيرا مدرس، لانه ان يعرف التلاميذ الفهم عن طريقة المدرس، إلقاء الدرس المناسب بمهارة، التلاميذ يعطى الفذلكة الذي يتعلق المادة الذي يدرس فيها.