Upaya meningkatkan motivasi belajar siswa dengan pendekatan interkoneksi matematika al-qur’an pada pokok bahasan himpunan di kelas VII MTs Swasta AlAnsor Padangsidimpuan
| Main Author: | Hasibuan, Atika Suri |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://etd.iain-padangsidimpuan.ac.id/6200/1/1620200071.pdf http://etd.iain-padangsidimpuan.ac.id/6200/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini dilatar belakangi karena kurangnya motivasi belajar siswa pada pokok bahasan himpunan di kelas VII MTs Swasta Al-Ansor Padangsidimpuan. Hal ini disebabkan karena proses pembelajaran matematika pada pokok bahasan himpunan belum berjalan dengan baik. Maka dalam meningkatkan motivasi belajar siswa ini peneliti menawarkan satu pendekatan dengan interkoneksi matematika Al-Quran dengan tujuan siswa lebih termotivasi dalam mempelajari matematika dan Al-Qur‟an. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah motivasi belajar matematika siswa pada pokok bahasan himpunan dapat meningkat melalui pendekatan Interkoneksi Matematika Al-Qur‟an di Kelas VII MTs Swasta AlAnsor Padangsidimpuan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar matematika siswa pada pokok bahasan himpunan melalui pendekatan Interkoneksi Matematika Al-Qur‟an di kelas VII MTs Swasta Al-Ansor Padangsidimpuan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaborasi dengan guru mata pelajaran. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Swasta Al-Ansor Padangsidimpuan. Dengan subjek penelitian kelas VII-H yang berjumlah 26 siswa. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah observasi. Analis data yaitu analisis data kualitatif. Prosedur PTK dimulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklus 2 kali pertemuan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dan uraian yang telah dijelaskan sebelumnya, maka motivasi belajar siswa pada pokok bahasan himpunan dapat meningkat melalui pembelajaran interkoneksi matematika AlQur‟an di kelas VII MTs Swasta Al-Ansor Padangsidimpuan.