Konsep pendidikan islam tentang tanggung jawab orangtua terhadap pendidikan anak
| Main Author: | Harahap, Musaddad |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://etd.iain-padangsidimpuan.ac.id/5655/1/07%20310%200133.pdf http://etd.iain-padangsidimpuan.ac.id/5655/ |
Daftar Isi:
- Permasalahan yang muncul dalam penelitian ini adalah mengingat dalam konteks kekinian seringnya pendidikan anak dalam rumah tangga tidak terpenuhi, maka peneliti ingin melihat bagaimana konsep pendidikan Islam tentang tanggung jawab orangtua terhadap pendidikan anak. Berdasarkan masalah di atas maka tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui bagaimana konsep pendidikan Islam tentang tanggung jawab orangtua terhadap pendidikan anak. Penelitian ini adalah penelitian pustaka Library Research, untuk mendapatkan data yang dibutuhkan dilakukan dengan mengumpulkan buku-buku atau perpustakaan sebagai reseources centre, dengan menggunakan data primer dan skunder. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara mencari sumber data primer dan skunder, membaca, mencatat hasil analisa, mengorganisasi catatan, dan menulis ulasan-ulasan yang penekananya hanya mengutif hasil penelitian, teori dan praktik yang relevan dengan masalah penlitian. Dari penelitian yang dilaksanakan diperoleh kesimpulan bahwa tanggung jawab orangtua terhadap pendidikan anak menurut konsep pendidikan Islam sangat penting untuk ditunaikan dengan sebaik-baiknya, untuk menciptakan anak yang saleh harus dimulai dari keluarga yang penuh kedamaian di dalamnya terdapat aktivitas yang selalu mencerminkan nilai-nilai luhur sesuai dengan ajaran Islam. Semenjak anak lahir hendaknya orangtua sudah memulai dengan memberikan pendidikan agama berupa mengazankan/mengiqamahkan, mengaqiqahkan dan menghkitannya, agar hati sang bayi terpahat dengan keagungan Tuhan dan suatu saat menjadi bekal untuk dirinya dalam menjalani hidup dan kehidupan di dunia pana ini. Pendidikan keimanan, ibadah, akhlak, sosial, dan intelektual merupakan dasar-dasar pengenalan terhadap anak melalui orangtua untuk memupuk kepribadiannya. Dengan pemahaman anak terhadap pendidikan itu akan membuka cakrawala berpikirnya terhadap pentingnya agama sebagai jalan hidup the way of life dan orangtualah yang menjadi mediasi utama dan yang paling utama.