UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LEMPAR CAKRAM MENGGUNAKAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS XI PEMASARAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MANDIRI PONTIANAK
| Main Author: | JUSNADI, IKIP |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://digilib.ikippgriptk.ac.id/464/2/ABSTRAK.pdf http://digilib.ikippgriptk.ac.id/464/1/BAB%20I.pdf http://digilib.ikippgriptk.ac.id/464/4/BAB%20II.pdf http://digilib.ikippgriptk.ac.id/464/3/BAB%20III.pdf http://digilib.ikippgriptk.ac.id/464/7/BAB%20IV.pdf http://digilib.ikippgriptk.ac.id/464/5/BAB%20V.pdf http://digilib.ikippgriptk.ac.id/464/8/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://digilib.ikippgriptk.ac.id/464/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini berjudul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lempar Cakram Menggunakan Modifikasi Alat Pada Siswa Kelas XI Pemasaran Sekolah Menengah Kejuruan Mandiri Pontianak” Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peningkatan Hasil Belajar Lempar Cakram Menggunakan Modifikasi Alat Pada Siswa Kelas XI Pemasaran Sekolah Menengah Kejuruan Mandiri Pontianak. Variabel dalam penelitian ini yaitu variabel masalah adalah sejumlah gejala atau faktor yang menentukan atau mempengaruhi ada atau munculnya gejala lain. Adapun yang menjadi variabel masalah dalam penelitian ini adalah hasil belajar lempar cakram. Variabel tindakan adalah variabel yang ada tau munculnya ditentukan atau dipengaruhi oleh variabel masalah, ada atau munculnya variabel ini karena variabel tindakan tertentu, yang menjadi Variabel tindakan dalam penelitian ini adalah pembelajaran lempar cakram menggunakan modifikasi piring plastik.