PENGARUHMODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER(NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FUNGSIDAN CARA KERJA JARINGAN TELEKOMUNIKASI DIKELAS X SMA NEGERI 1 PEMANGKAT
| Main Author: | IWAN, ILHAMSYAH |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://digilib.ikippgriptk.ac.id/157/1/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://digilib.ikippgriptk.ac.id/157/2/RINGKASAN%20SKRIPSI.pdf http://digilib.ikippgriptk.ac.id/157/3/BAB%20%20I.pdf http://digilib.ikippgriptk.ac.id/157/4/BAB%20V.pdf http://digilib.ikippgriptk.ac.id/157/5/BAB%20III.pdf http://digilib.ikippgriptk.ac.id/157/6/BAB%20IV.pdf http://digilib.ikippgriptk.ac.id/157/7/BAB%20II.pdf http://digilib.ikippgriptk.ac.id/157/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini berjudul “Pengaruh ModelPembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together(NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada materi fungsi dan cara kerja jaringan telekomunikasi dikelas X SMA Negeri 1 Pemangkat”. Rumusan masalah penelitian secara umum yaitu “Bagaimana pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipeNHTterhadap hasil belajar siswa pada materi fungsi dan cara kerja jaringan telekomunikasi dikelas X SMA Negeri 1 Pemangkat. Masalah umum penelitian kemudian dirumuskan kedalam sub masalah penelitian adalah sebagai berikut: 1) Bagaimana hasil belajar siswa sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipeNHT. 2) Bagaimana hasil belajar siswa sesudah menggunakan model pembelajaraan kooperatif tipe NHT. 3) Apakah ada perbedaan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan model Pembelajaran kooperatif tipe NHT. 4) Apakah terdapat pengaruh terhadap hasil belajar siswa setelah pembelajaran kooperatif tipeNHT. variabel bebas dalam penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT). Sedangkan Variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalahEksperimen, bentuk penelitianyang digunakanadalah Pre-Eksperimental design, dengan rancangan One Group Pre-test Post-test Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMANegeri 1 Pemangkatsebanyak 260 siswa danteknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknikProporsiveSampling. Sampel penelitian ini adalah siswa kelasXB yang berjumlah 35 siswa