(Peer review + Similarity) Peranan Model Pembelajaran Inquiri Bidang Keperawatan dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis
| Main Author: | Handayani, Luh Titi |
|---|---|
| Format: | Peer Review NonPeerReviewed Book Thesis |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
INOVASI
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.unmuhjember.ac.id/3265/7/10.%20cover%20inquiri.pdf http://repository.unmuhjember.ac.id/3265/2/peer%20review.pdf http://repository.unmuhjember.ac.id/3265/3/similiarity.pdf http://repository.unmuhjember.ac.id/3265/ |
Internet
http://repository.unmuhjember.ac.id/3265/7/10.%20cover%20inquiri.pdfhttp://repository.unmuhjember.ac.id/3265/2/peer%20review.pdf
http://repository.unmuhjember.ac.id/3265/3/similiarity.pdf
http://repository.unmuhjember.ac.id/3265/
Lokasi
| Koleksi | Repository Universitas Muhammadiyah Jember |
|---|---|
| Gedung | Digilib Universitas Muhammadiyah Jember |
| Institusi | Universitas Muhammadiyah Jember |
| Kota | JEMBER |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |