Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Ipa Melalui Peta Konsep (pada Sub Pokok Bahasan Pencemaran Air pada Siswa Kelas Vii C SMP Muhammadiyah 9 Watukebo Tahun Pelajaran 2015/2016)
Daftar Isi:
- Pendidikan merupakan faktor penting dalam kehidupan manusia. Melalui pendidikan akan diperoleh perubahan-perubahan positif terhadap tingkah laku seseorang yang mengarah kepada kedewasaan, dan akhirnya akan diperoleh sumber daya manusia berkualitas. Pendidikan di sekolah diupayakan untuk menghasilkan output anak didik berkualitas. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 9 Watukebo tepatnya kelas VII Cyang dilaksanakan pada tanggal 16 Mei 2016 – 25 Mei 2016.Jenispenelitian yang digunakanadalahPenelitianTindakanKelas (PTK) yang dilakukan dalam 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari 4 tahap: (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) Observasi, (4) Refleksi. Pengumpulan data di dapat melalui 4 cara: (1) wawancara, (2) observasi, (3) dokumentasi, (4) tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketuntasan klsikal ranah afektif minat siswa pada siklus I mencapai 78% dan pada siklus II menjadi 89% pada ranah ini terdapat tiga aspek yang dinilai yaitu (1) rasa ketertarikan siswa dalam mengikuti pembelajaran IPA (2) kesungguhan siswa dalam mengikuti pembelajaran IPA (3) perhatian/tanggapan siswa selama proses pembelajaran. Hasil belajar siswa pada ranah kognitif siklus I ketuntasan klasikal mencapai 70% dan pada siklus II menjadi 89,66%.