Daftar Isi: PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPS BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Main Authors:	Putri, Arrahmah, Yulfia, Nora, Rieke, Alyusfitri
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2020
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	http://repo.bunghatta.ac.id/2176/1/29.%20PUTRI%201610013411012%20COVER.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/2176/2/29.%20PUTRI%201610013411012%20ABSTRAK.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/2176/3/29.%20PUTRI%201610013411012%20BAB%20I.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/2176/4/29.%20PUTRI%201610013411012%20BAB%20II.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/2176/5/29.%20PUTRI%201610013411012%20BAB%20III.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/2176/6/29.%20PUTRI%201610013411012%20BAB%20IV.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/2176/7/29.%20PUTRI%201610013411012%20BAB%20V.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/2176/8/29.%20PUTRI%201610013411012%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/2176/

Daftar Isi:

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul berbasis Discovery Learning pada pembelajaran IPS kelas IV SD yang memenuhi kriteria valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model penelitian pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4-D yang dimodifikasi menjadi 3-D yaitu define, design dan develop. Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2019/2020 dengan tema 6 citacitaku. Instrumen penelitian meliputi lembar validitas dan lembar praktikalitas Kata kunci : Modul, Ilmu Pengetahuan Sosial, Discovery Learning