Daftar Isi:
  • Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model Discovery Learning terhadap hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Kartika 1-5 Padang Pada Materi Animalia. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas X SMA Kartika 1-5 Padang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Purpossive Random Sampling dengan peserta didik kelas X.4 sebagai kelas eksperimen dan kelas X.3 sebagai kelas kontrol. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh thitung 17,10 dan ttabel 1,670 (thitung > ttabel) maka Model Discovery Learning berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar peserta didik kelas X SMA Kartika 1-5 Padang. Model Discovery Learning dapat di jadikan sebagai referensi penelitian lanjutan dan guru bidang studi biologi dalam pembelajaran biologi untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Kata Kunci: Discovery Learning, Hasil Belajar, Animalia