Daftar Isi: PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROBLEM SOLVING PADA MATERI BAHAN PSIKOTROPIKA DI KELAS XI IPA SMAN 3 SOLOK

Main Authors:	APRINALDO, APRINALDO, Wince, Hendri, Rona, Taula Sari
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2020
Subjects:	L Education (General)
Online Access:	http://repo.bunghatta.ac.id/1781/1/1%20Aprinaldo%20%281610013221002%29%20ABSTRAK.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/1781/2/1%20Aprinaldo%20%281610013221002%29%20BAB%20I.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/1781/3/1%20Aprinaldo%20%281610013221002%29%20BAB%20II.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/1781/4/1%20Aprinaldo%20%281610013221002%29%20BAB%20III.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/1781/5/1%20Aprinaldo%20%281610013221002%29%20BAB%20IV.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/1781/6/1%20Aprinaldo%20%281610013221002%29%20BAB%20V.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/1781/7/1%20Aprinaldo%20%281610013221002%29%20COVER.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/1781/8/1%20Aprinaldo%20%281610013221002%29%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repo.bunghatta.ac.id/1781/

Daftar Isi:

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Pesera Didik (LKPD) biologi berbasis Problem Solving yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan 3 tahap dari 4-D models yang terdiri dari tahap Define (pendefenisian), Design (perancangan), dan Develope (pengembangan). Data penelitian diperoleh melalui angket dari validator yaitu 2 orang ahli dan satu orang guru biologi dengan 33 orang siswa kelas XI IPA SMAN 3 Solok. Berdasarkan penilaian oleh validator LKPD berbasis Problem Solving dinyatakan valid dengan rata-rata nilai 3,42 dengan komponen penilaian berupa kelayakan isi 3,42, komponen kebahasaan 3,39, komponen penyajian 3,45. Penilaian praktikalitas dilakukan oleh guru praktis 83,93% dan dinilai praktis oleh siswa 89,72%. Dari penelitian pengembagan ini dapat disimpulkan bahwa LKPD biologi berbasis problem solving pada materi bahan psikotropika kelas XI SMAN 3 Solok dikategorikan valid dan praktis bagi siswa dan guru.