Pengembangan Media Pembelajaran Komik Kimia Menggunakan 3D Page Flip untuk Materi Ikatan Kimia Siswa SMA Negeri 10 Kota Jambi
| Main Authors: | Muhaimin, Muhaimin, Syahri, Wilda, Kurniawan, Ekin Dwi Arif |
|---|---|
| Format: | Article info Journal |
| Terbitan: |
Universitas Jambi
, 2020
|
| Online Access: |
https://online-journal.unja.ac.id/jisic/article/view/4839 |
| ctrlnum |
article-4839 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title lang="en-US">Pengembangan Media Pembelajaran Komik Kimia Menggunakan 3D Page Flip untuk Materi Ikatan Kimia Siswa SMA Negeri 10 Kota Jambi</title><title lang="id-ID">Pengembangan Media Pembelajaran Komik Kimia Menggunakan 3D Page Flip untuk Materi Ikatan Kimia Siswa SMA Negeri 10 Kota Jambi</title><creator>Muhaimin, Muhaimin</creator><creator>Syahri, Wilda</creator><creator>Kurniawan, Ekin Dwi Arif</creator><description lang="en-US">Pembelajaran menggunakan media memiliki beberapa manfaat yaitu, membangkitkan motivasi, minat, dan meningkatkan pemahaman, serta menyajikan data dengan menarik dan terpercaya serta memudahkan penafsiran data dan mendapatkan informasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara mengembangkan media pembelajaran komik kimia menggunakan 3D Page Flip pada materi ikatan kimia dan mengetahui respon siswa kelas X MIPA SMAN 10 Kota Jambi terhadap media pembelajaran yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengadaptasi model pengembangan ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian ahli media, ahli materi dan pengguna (guru) terhadap produk media pembelajaran komik kimia berturut-turut adalah skor 71 “sangat baik” dari skor maksimal 75, skor 72 “sangat baik” dari skor maksimal 75 dan skor 68 “sangat baik” dari skor maksimal 75 dan hasil respon siswa didapat skor 69,2 “sangat baik” dari skor maksimal 75 dengan persentase 92,3% yang menyatakan bahwa siswa memberikan respon positif terhadap media pembelajaran komik kimia yang dikembangkan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ahli media , ahli materi, dan pengguna (guru) menilai media komik kimia menggunakan 3D Pageflip pada materi ikatan kimia baik digunakan dan siswa memberikan respon positif terhadap media komik kimia yang dikembangkan.</description><publisher lang="en-US">Universitas Jambi</publisher><date>2020-06-16</date><type>Journal:Article</type><type>Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion</type><type>Journal:Article</type><identifier>https://online-journal.unja.ac.id/jisic/article/view/4839</identifier><identifier>10.22437/jisic.v7i1.4839</identifier><source lang="en-US">Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry; Vol. 7 No. 1 (2015): Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry; 34-44</source><source>2621-5543</source><source>2085-1715</source><rights lang="en-US">Copyright (c) 2015 Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry</rights><recordID>article-4839</recordID></dc>
|
| format |
Journal:Article Journal Other:info:eu-repo/semantics/publishedVersion Other Journal:Journal |
| author |
Muhaimin, Muhaimin Syahri, Wilda Kurniawan, Ekin Dwi Arif |
| title |
Pengembangan Media Pembelajaran Komik Kimia Menggunakan 3D Page Flip untuk Materi Ikatan Kimia Siswa SMA Negeri 10 Kota Jambi |
| publisher |
Universitas Jambi |
| publishDate |
2020 |
| url |
https://online-journal.unja.ac.id/jisic/article/view/4839 |
| contents |
Pembelajaran menggunakan media memiliki beberapa manfaat yaitu, membangkitkan motivasi, minat, dan meningkatkan pemahaman, serta menyajikan data dengan menarik dan terpercaya serta memudahkan penafsiran data dan mendapatkan informasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara mengembangkan media pembelajaran komik kimia menggunakan 3D Page Flip pada materi ikatan kimia dan mengetahui respon siswa kelas X MIPA SMAN 10 Kota Jambi terhadap media pembelajaran yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengadaptasi model pengembangan ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian ahli media, ahli materi dan pengguna (guru) terhadap produk media pembelajaran komik kimia berturut-turut adalah skor 71 “sangat baik” dari skor maksimal 75, skor 72 “sangat baik” dari skor maksimal 75 dan skor 68 “sangat baik” dari skor maksimal 75 dan hasil respon siswa didapat skor 69,2 “sangat baik” dari skor maksimal 75 dengan persentase 92,3% yang menyatakan bahwa siswa memberikan respon positif terhadap media pembelajaran komik kimia yang dikembangkan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ahli media , ahli materi, dan pengguna (guru) menilai media komik kimia menggunakan 3D Pageflip pada materi ikatan kimia baik digunakan dan siswa memberikan respon positif terhadap media komik kimia yang dikembangkan. |
| id |
IOS14114.article-4839 |
| institution |
Universitas Jambi |
| institution_id |
64 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Journal of the Indonesian Society of Integrated Chemistry |
| library_id |
2122 |
| collection |
Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry |
| repository_id |
14114 |
| subject_area |
Chemistry and Allied Science/Kimia dan Ilmu yang Berhubungan |
| city |
MUARO JAMBI |
| province |
JAMBI |
| repoId |
IOS14114 |
| first_indexed |
2020-10-22T03:28:05Z |
| last_indexed |
2020-10-22T03:28:05Z |
| recordtype |
dc |
| merged_child_boolean |
1 |
| _version_ |
1686868078121451520 |
| score |
17.538404 |