Lihat Juga

• PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PRACTICE-REHEARSAL PAIRS DENGAN KOVENSIONAL PADA STANDAR KOMPETENSI MENGGAMBAR KONSTRUKSI KUSEN PINTU & JENDELA DI SMK NEGERI 7 SURABAYA
  oleh: SEPTI ARIFIANTO, YUGI, et al.
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR KOMPETENSI MENGGAMBAR RENCANA KUSEN PINTU DAN JENDELA KAYU PADA SISWA KELAS XI di SMKN 1 NGASEM KEDIRI
  oleh: IRAWAN LUKE, ANDRE, et al.
  Terbitan: (2016)
• PENGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL BERBANTU JOBSHEET TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA KOMPETENSI MEMBUAT KUSEN PINTU DAN JENDELA JURUSAN TEKNIK KONSTRUKSI KAYU SMK NEGERI 3 JOMBANG
  oleh: AFANDI, BAHRUL, et al.
  Terbitan: (2016)
• KONTRIBUSI MODEL QUANTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR KUSEN PINTU DAN JENDELA:Penelitian terhadap Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Garut Tahun Ajaran 2011/2012 No Panggil
  oleh: Imamah, Nurul
  Terbitan: (2012)
• KONTRIBUSI MODEL QUANTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR KUSEN PINTU DAN JENDELA : Penelitian terhadap Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Garut Tahun Ajaran 2011/2012 No Panggil
  oleh: Sari, Restika
  Terbitan: (2012)