Validasi Modul Bermain Peran “Aku Sayang Kawan” untuk Meningkatkan Pengetahuan Perilaku Prososial pada Anak Usia Dini
| Main Authors: | Alfiyah, Sita, Martani, Wisjnu |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf Journal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada
, 2016
|
| Online Access: |
https://journal.ugm.ac.id/gamajpp/article/view/9214 https://journal.ugm.ac.id/gamajpp/article/view/9214/6869 |
Daftar Isi:
- Tujuan dari penelitian ini adalah melakukan validasi modul bermain peran “Aku Sayang Kawan” untuk meningkatkan pengetahuan tentang perilaku prososial pada anak usia dini. Hipotesis dalam penelitian ini adalah modul bermain peran “Aku Sayang Kawan” mampu meningkatkan pengetahuan tentang perilaku prososial pada anak usia dini. Metode eksperimen yang digunakan adalah the untreated control group design with dependent pretest and postest samples. Peserta penelitian terbagi kedalam kelompok kontrol (13 anak) dan kelompok eksperimen (11 anak). Hasil uji statistik menggunakan anava campuran menunjukkan nilai F=27,20 (p<0.01). Hal tersebut berarti ada perbedaan yang signifikan skor pengetahuan tentang perilaku prososial dari pretest ke postest antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Modul bermain peran “Aku Sayang Kawan” dapat digunakan untuk meningkatkan pengetahuan tentang perilaku prososial pada anak usia dini.