Studi Komparasi Hasil Belajar Siswa Ditinjau dari Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) dan Numbered Head Together (NHT) Kelas VIII SMP Diponegoro Sumbawa Besar, Tahun Pelajaran 2017/2018
| Main Authors: | Branco, Sonny Freitas Vieira, Rahman, A Hamid, Ratu, Tursina |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf Journal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Samawa
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://journal.lppmunsa.ac.id/index.php/quark/article/view/99 http://journal.lppmunsa.ac.id/index.php/quark/article/view/99/97 |
Daftar Isi:
- Kegiatan pembelajaran fisika belum berjalan secara optimal dikarenakan oleh beberapa faktor diantaranya 1) hanya siswa tertentu yang lebih dominan dalam proses pembelajaran; 2) tidak ada review kembali siswa terhadap materi ajar yang telah di ajarkan di sekolah; 3) model dan metode yang diterapkan guru masih bersifat konvensional, sehingga siswa cenderung bosan dalam mengikuti pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar kognitif siswa pada materi usaha dan energi antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) dan Numbered Head Together (NHT) kelas VIII SMP Diponegoro Sumbawa Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan quasi eksperiment dengan desain penelitian maching pretest-posttest comparison groupl design. Populasi penelitian yang digunakan adalah seluruh siswa kelas VIII yang terdiri atas 2 kelas dengan jumlah siswa sebanyak 48 orang. Sehingga teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu sampling jenuh. Instrumen pengumpulan data digunakan adalah tes hasil belajar (posstes) dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan uji t. Berdasarkan hasil analisis data mengunakan taraf signifikan 5% dapat disimpulkan bahwa pada tes hasil belajar diperoleh nilai thitung adalah 5,191 sedangkan nilai ttabel adalah 2,000 Hal ini menunjukkan bahwa nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel(5,191 > 2,000) berarti bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa ditinjau dari model pemebelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) dan Numbered Head Together (NHT) kelas VIII SMP DIPONEGORO Sumbawa Besar Tahun Pelajaran 2017/2018.