Pengaruh Profesionalisme Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru
| Main Author: | Asril |
|---|---|
| Format: | Masters xiii, 169 hlm. ; 28 cm |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
Program Pascasarjana Universitas Riau
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://lib.pasca-unri.org//index.php?p=show_detail&id=1031 |
Daftar Isi:
- ABSTRAKASRIL. NIM. 1610247011. PENGARUH PROFESIONALISME KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN TAMPAN KOTA PEKANBARU. Dibimbing oleh Zulfan Saam dan MakhdalenaTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh profesionalisme kepala sekolah dan motivasi kerja baik secara simultan maupun secara parsial terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru. Populasi dari penelitian ini adalah guru Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru yang berjumlah 147 orang dengan sampel 108 orang dengan menggunakan rumus dari Taro Yamane. Bentuk data dalam penelitian ini adalah data primer dan skunder. Pengumpulan data menggunakan kuesioner untuk profesionalisme kepala sekolah dan motivasi kerja, sedangkan untuk kinerja guru menggunakan data dokumentasi. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan regresi berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profesionalisme kepala sekolah dan motiviasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru baik secara simultan maupun secara parsial.Kata Kunci: Profesionalisme Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, Kinerja GuruABSTRACTASRIL. NIM. 1610247011. THE INFLUENCE OF HEADMASTER PROFESSIONALISM AND WORK MOTIVATION ON PERFORMANCE OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN TAMPAN SUB-DISTRIC PEKANBARU CITY. Supervised and proctoring by Zulfan Saam and Makhdalena.The purpose of this study is to determine the influence of principal professionalism and work motivation either simultaneously or partially to the performance of elementary school teachers in Tampan Town District Pekanbaru. The population of this research is the teacher of State Elementary School of Tampan Sub-district, Pekanbaru City, amounting to 147 people with sample 108 people using formula from Taro Yamane. The forms of data in this study are primary and secondary data. Data collection used questionnaires for principal professionalism and work motivation, while for teacher performance using documentation data. Methods of data analysis in this study using multiple regression with the help of SPSS. The results showed that professionalism of principal and work motivation have positive and significant effect on teacher performance either simultaneously or partially.Keywords: Principal Professionalism, Work Motivation, Teacher Performance