Pengembangan media CD pembelajaran geografi menggunakan komputer untuk topik bumi dan perkembangannya dengan aplikasi macromedia flash MX dan 3D studio max / M. Aris Fahroni
| Main Author: | Fahroni, M. Aris |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2009
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/99672/ |
Daftar Isi:
- Materibumidanperkembangannyamerupakanmateripelajarangeografiyangmengkajitentangprosesalamdanobjekalamdalamskalaruangyangluassehinggadalampenjelasannyatidakcukuphanyadengancaralisansaja.Kondisiinimenyebabkankesulitansiswadalammemahamimaterikhususnyaproses-prosesalamsepertisusunantatasuryaterbentuknyatatasuryaterpecahnyabenuasertatabrakanlempengtektonik.Haltersebutdisebabkangurukesulitanuntukmenunjukkansecaralangsungproses-prosesalamdidalamkelas.Olehkarenaitudibutuhkansuatucarauntukmengatasipermasalahantersebutyaitudenganmemanfaatkanmediapembelajaraninteraktif.Tujuanpenelitianiniadalahpengembanganmediapembelajaraninteraktifyangdapatmenunjukkanprosesterjadinyatatasuryakhususnyabumidanprosesperkembangannyayangdapatmembantusiswamemahamimateri.Mediainidikembangkandenganmenggunakanprogrammacromediaflashmxdan3Dstudiomaxyangmerupakanprogramanimasiyangdapatmenggabungkanantarateksgambardananimasisehinggaprosesterjadinyabumiperkembanganbentukmukabumidapatdipresentasikan.Rancanganpenelitianinimenggunakanmodelpengembanganproseduralyangbersifatdeskriptifyangterdiridarikegiatanidentifikasikompetensidasardanindikatoranalisisbahanajardesainmediaproduksieditingprototipemediavalidasiprodukujicobaprodukdanprodukakhir.Datapenelitianbersifatkuantitatifdandiperolehdariujivalidasiprodukdariahlimediadanahlimaterisertadatahasilujicobaprodukdisekolah.Datatersebutdianalisisdenganteknikdeskriptifkualitatifpersentase.Hasilujivalidasidiketahuibahwamediainivalid.Hasilujicobaprodukdiperolehnilai88%dengankriterialayak.Berdasarkanhasilujivalidasidanujicobatersebutdisimpulkanbahwaprodukvaliddanlayakdigunakansebagaimediapembelajarandisekolah.DaritemuanpenelitiandisarankangunameningkatkanmanfaatdanpengembanganCDpembelajaranyangakandatangadalah(1)guruhendaknyamenggunakanmediainidalampembelajarandikelaskhususnyauntukmateribumidanperkembangannya(2)digunakanLCDProyektoruntukmemperolehtampilanyanglebihbesar(3)pengembangprodukyangakandatangdapatmembuatprodukuntukpokokbahasanlainnyasepertilitosferdanatmosfer.