Pelaksanaan pembelajaran vokasional keterampilan hantaran bagi siswa tunarungu SMALB di SLB Idayu 2 Malang / Yuliana Putri
| Main Author: | Putri, Yuliana |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/9019/ |
Daftar Isi:
- iABSTRAKPutriYuliana.2017.PelaksanaanPembelajaranVokasionalKeterampilanHantaranBagiSiswaTunarunguSMALBdiSLBIdayu2Malang.SkripsiJurusanPendidikanLuarBiasaFakultasIlmuPendidikanUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(I)Drs.M.ShodiqAMM.Pd(II)Dr.HenryPraherdhionoS.SiM.Pd.KataKunciPembelajaranVokasionalKeterampilanHantaranTunarunguAnaktunarungumerupakansalahsatuanakberkebutuhankhususyangmengalamihambatanpadapendengaran.PadatingkatSMAmerupakantempatyangdigunakanuntukmemberikanpembekalanataulifeskillagardapatterjundimasyarakatdenganmemilikibekal.Padapelaksananprogrampembelajaranketerampilansekolahmembuatperencanaanyangmatangsebelummelakukanpembelajaran.Sebelumnyasekolahmenentukanjenisketerampilansampaidenganpelaksanaannyayangdapatdigunakansebagaibekalhidupdimasadepan.Fokuspenelitianinimeliputi(1)Pelaksanaanpembelajaranvokasionalketerampilanhantaran(2)hambatangurudalampelaksanaanpembelajaranketerampilanhantarandan(3)SolusidarihambatanpelaksanaanpembelajaranketerampilanhantaranbagisiswatunarungudiSMALBIdayu2Penelitianinimenggunakanmetodekualitatifdenganjenispenelitiandeskriptif.Pengumpulandatadilakukandenganteknikwawancaraobservasidandokumentasidenganpenelitisebagaiinstrumentutama.Analisisdatadilakukandenganmereduksidatamenyajikandatadanmenarikkesimpulan.Sementaraitupengecekankeabsahantemuandilakukandengantekniktriangulasi(triangulasiteknikdantriangulasisumber)yangselanjutnyayaitumembercheck.Hasilpenelitianmenunjukkanpelaksanaanpembelajaranketerampilandiawalidenganrapatuntukmenentukanjenisketerampilanmenentukanjenisketerampilan.Pelaksanaanketerampilanguruketerampilanmenyusunprogramketerampilanyangberisikegiatanindikatordantujuanpembelajaran.SaranditujukankepadakepalasekolahuntukmengajukanpermohonankerjasamakepadapihakpelakuusahaketerampilanhantaransehinggaanakdapatmenguasailebihmendalamketerampilanhantaranselanjutnyayaitupengadaanruangkhususuntukketerampilandiSMALBIdayu2Malang