Peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli mini melalui permainan bola gantung pada siswa kelas V SDN Pisang Candi 2 kota Malang / Ana Zamzamul Novita
| Main Author: | Novita, Ana Zamzamul |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/87047/ |
Daftar Isi:
- RINGKASANAnaNovita.2019PeningkatanHasilBelajarPassingBawahBolavoliMiniMelaluiPermainanBolaGantungPadaSiswaKelasVSDNPisangCandi2KotaMalang.SkripsiJurusanPendidikanJasmaniDanKesehatanFakultasIlmuKeolahragaanUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(1)Drs.TatokSugiartoS.Pd.M.Pd.(II)FebritaPaulinaHeynoekS.Pd.M.Pd.KataKunciPassingBawahBolaVoliMiniBolaGantung.DiSDNPisangCandi2KotaMalangdalampembelajaranketerampilanpermainanbolavoliminikurangtepatkarenaguruterlalubanyakmenggunakanpembelajarandenganmetodeceramahbahkanpesertabelajartidakmempunyaikesempatanmenyentuhbolapadahalmateriyangdiajarkanadalahketerampilanpassingbawahsehinggasetiappembelajarandampaknyakurangefektif.Untukmengatasimasalahtersebutperluadanyamodelpembelajaranyanglainyaitudengancarameningkatkanpassingbawahbolavoliminimelaluipermainanbolagantungpadasiswa.TujuanpenelitianiniadalahuntukmeningkatkanhasilbelajarpassingbawahPermainanBolavoliminimelaluipermainanBolaGantunguntukSiswiKelasVSDNPisangCandi2KotaMalang.MetodepenelitianyangdigunakandalampenelitianiniadalahjenisPenelitianTindakanKelas(PTK)denganmenerapkanmodelsiklusIyangsetiapsiklusnyaterdiridariobsrvasiawalperencanaantindakanjumlahtindakandanobservasisertarefleksi.DalamsubjekpenelitianiniadalahsiswakelasVSDNPisangCandi2KotaMalangyangberjumlah35siswaputradanputri.Hasilanalisisdatadapatdilihatbahwaketuntasansiswapadaobservasiawalrendahyaitusekitar11siswadenganpersentase31%sedangkansiswayangtidaktuntasberkisar24siswadenganpersentase69%.SetelahadatindakanpermainanbolagantungpadasiklusIsiswayangtuntasnaikmenjadi17siswadenganpersentasesiswa48%sedangkansiswayangtidaktuntasada18siswadenganpersentase53%.TerakhirpadasiklusIIsiswayangtuntasnaikmenjadi20siswadenganpersentase57%sedangkansiswayangtidaktuntasberjumlah15siswadenganpersentase43%.Kesimpulanyangdiperolehdaripenelitianmenunjukkanbahwamelaluipermainanbolavoliminidenganmenggantungboladapatmeningkatkanhasilbelajarsiswa.Saranyangdiberikandenganadanyapenelitianinidapatdijadikantolakukurbagiguruuntukdapatdigunakansebagaimetodepilihandalampembelajaranpassingbawahuntukmeningkatkankemampuansiswaagarsupayalebihbaik.