Pengembangan multimedia interaktif untuk mobile learning berbasis android pada mata pelajaran bahasa Jawa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 03 Kepanjen Kabupaten Malang / Andelia Nindita Rosadi
| Main Author: | Rosadi, Andelia Nindita |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/661/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAK Rosadi, Andelia Nindita. 2016. Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Mobile Learning Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Bahasa Jawa Kelas VIIIdi SMP Muhammadiyah 03 Kepanjen Kabupaten Malang. Skripsi, Jurusan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dra. Susilaningsih, M.Pd, (II) Yerry Soepriyanto, S.T., M.T. Kata kunci: Multimedia Interaktif, Mobile Learning,Android, Bahasa Jawa. Adanya berbagai inovasi dalam dunia pendidikan, khususnya inovasi pada penggunaan media pembelajaran membuat pendidik lebih dimudahkan untuk menciptakan pembelajaran yang lebih baik dan mutakhir bagi siswa.Kemajuan TIK dalam berbagai bidang khususnya dalam bidang pendidikan, mengakibatkan munculnya berbagai inovasi oleh para praktisi pendidikan untuk menciptakan media-media pembelajaran yang lebih baik pula. Termasuk penggunaan atau pemanfaatan multimedia interaktif dalam pembelajaran mobile bagi siswa. Tujuan dari pengembangan ini adalah untuk menghasilkan multimedia interaktif untuk mobile dalam pembelajaran Bahasa Jawa kelas VIII yang valid dan efektif. Model pengembangan multimedia interaktif ini mengadaptasi model pengembangan Lee dan Owens (2004). Penggunaan model ini didasari alasan bahwa model pengembangan inimemiliki langkah yang lengkap. Pada model ini terdapat beberapa analisis yaitu (1) analisis kebutuhan, (2) analisis awal hingga akhir yang terdapat 10 analisis, (3) desain, (4) pengembangan, (5) pelaksanaan, (6) penilaian. Hasil pengembangan multimedia interaktif ini memenuhi kriteria valid yakni dengan ditunjukkandari hasilperhitungan data 1 orang ahli media 94%, 1 orang ahlimateri90%, 1 orang uji coba perseorangan 94%, 3 orang uji coba kelompok kecil 92,8%dan 20 orang ujicobalapangan91,4%. Multimedia interaktifinidinyatakanefektif, halinidapatdianalisisdandiinterpretasikandari 25siswa yang mengikutiteshasilbelajar, keseluruhansiswamengalamiketuntasanbelajarataumemenuhi KKM (≥70) setelahmenggunakanaplikasimultimedia interaktif untuk mobile learning Bahasa Jawa. Dengandemikiandapatdijelaskanbahwakeseluruhansiswa yang berjumlah 25siswa, 100% mengalamiketuntasanbelajarsetelahmenggunakanaplikasimultimedia interaktif untuk mobile learning berbasis Android pada pembelajaran Bahasa Jawa.