Pengaruh strategi membaca Preview, Questions, Read, Reflect, Recite and Review (PQ4R) terhadap keterampilan membaca pemahaman dan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V sekolah dasar / Risdayanti B.

Main Author: Risdayanti B.
Format: Thesis NonPeerReviewed
Terbitan: , 2018
Online Access: http://repository.um.ac.id/63314/

Internet

http://repository.um.ac.id/63314/

Lokasi

Koleksi Repository Universitas Negeri Malang
Gedung Perpustakaan Universitas Negeri Malang
Institusi Universitas Negeri Malang
Kota MALANG
Provinsi JAWA TIMUR
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.