Pengembangan multimedia materi SIG untuk SMA / Hendri Prastiyono
| Main Author: | Prastiyono, Hendri |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2015
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/62297/ |
Daftar Isi:
- PrastiyonoHendri.2015.PengembanganMultimediaMateriSIGuntukSMA.TesisProgramStudiPendidikanGeografiProgramPascaSarjanaUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(I)Prof.Dr.EdyPurwantoM.Pd.(II)Dr.Ach.AmirudinM.Pd.KatakuncigeografipengembanganmultimediasisteminformasigeografisMaterisisteminformasigeografisyangdiajarkandiSMAterdiridari4topik.Topikyangdiajarkanbanyakmengandungkonsepkonkritdandisajikantanpabantuanmediayangrepresentatif.Siswamengalamikesulitanmemahamimateri.Sebaiknyamateritersebutdiajarkanmenggunakanmediayangrepresentatif.Olehkarenaitutujuanutamadalampenelitianiniadalahmengembangkanmultimediapembelajaranyangdapatdigunakanuntukmembantusiswamemudahkanmemahamimateri.PerancanganmultimediapembelajaraninimenggunakanRDprojectmodelBorgdanGall(1989)yangdimodifikasidarisepuluhlangkahmenjadiempatlangkah.KeempatlangkahtersebutyaituanalisismateripengembanganprodukUjicobaprodukdanrevisiproduk.PenelitianpengembanganinimenggunakansoftwareAdobeFlashdanAdobePrimierCS4untukdesainmultimedia.ProdukakhirpengembanganyangdihasilkanberupaCDmultimediapembelajaranmaterisisteminformasigeografisuntukSMA.Tahapvalidasiahlimateridanmediadidalamlangkahpengembangandilakukanuntukmengetahuikelayakanproduksebelumujicobadilapangan.Ujicobalapangandilakukanpada43siswakelasXIIIPSdiSMAWachidHasyim2TamanSidoarjo.Hasilujicobalapangandengan5indikatormenunjukkanpersentasekelayakanproduksebesar939%danketuntasanklasikalsaattesevaluasiproduksebesar884%.Hasiltersebutmenunjukkanpengembanganproduksudahbaikdanlayakuntukdigunakandalamprosespembelajaran.Revisisetelahujicobadilakukanberdasarkansarandanmasukandarisiswa.Saranpemanfaatanmeliputi(1)pembelajarandilakukandikelas/labmultimedia(2)penggunaanprodukdidalamkelassebaiknyamenggunakanalatbantuberupaproyektorLCDdansoundspeakeragartampilandansuaraoptimal(3)komputeryangdigunakanharussudahterinstalprogramaudiodanmemilikiperangkatheadset.Selainitujugasaranpengembanganlanjutagarprodukmultimediamenjadilebihbaikyaitu(1)produkterbataspadabeberapatopikmaterisisteminformasigeografisehinggaperludikembangkansecarautuhdanmenyeluruh(2)ujicobaprodukterbataspadadaerahperkotaansehinggaperludiujicobakandidaerahpedesaandanterpencildan(3)pengembanganprodukdilakukandalamwaktuyangsingkatsehinggauntukmendapatkankualitastinggisebaiknyadilakukanmultiyear.ProdukdiseminasikanmelaluiforumMGMPkabupatenSidoarjodanforumAsosiasiGuruGeografiIndonesia(AGGI).Selanjutnyapenelitianlebihlanjuttentangmultimediadisarankan(1)dalambentukpenelitiandanpengembanganmodellainlebihmenekankanhasilrisetberdasarkanroadmappenelitianmultimedia(2)menggunakankelaseksperimendankontrolpadasubjekujicobauntukmengetahuiperbandinganhasilbelajar(3)memadukandenganteoribelajaryangsudahadasehinggaprodukpengembanganmultimediatidakberdirisendiri