Implementasi sekolah menengah kejuruan bertaraf internasional (studi kasus di SMK Negeri 1 Bontang) / Muhammad Tang
| Main Author: | Muhammad |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/62128/ |
Daftar Isi:
- KataKunciimplementasismkbertarafinternasional.SekolahMenengahKejuruanBerstandarInternasionaladalahlembagayangmenyelenggarakanprogrampendidikandanpelatihankejuruanyangtamatannyamendapatkansertifikatberstandarinternasionalpadasatuataulebihprogramkeahlian.SekolahMenengahKejuruan(SMK)dimaksudkanuntukmeningkatkankecerdasanpengetahuankepribadianakhlakmuliasertaketeramplanuntukhidupmandiridanmengikutipendidikanlebihlanjutsesuaidengankejuruannya.Pengembangansekolahmenjaditanggungjawabbersama.SalahsatuusahadenganpengembanganSekolahMenengahKejuruanBertarafInternasional(SMK-BI).LandasanperwujudanSMK-BItertuangdalamUUNo.20Tahun2003tentangSisdiknaspasal50ayat(3)jugaPeraturanPemerintah(PP)No.19Tahun2005pasal61ayat(1).PemerintahmelaluiDirektoratPSMKsejaktahun2006telahmengembangkansekolahmenengahkejuruanbertarafinternasionalyangtersebardiseluruhkabupaten/kota.SalahsaturintisanSMK-BIdiKalimantanTimuradalahSMKNegeri1Bontang.PenelitianinibertujuanuntukmengetahuiimplementasisekolahmenengahkejuruanbertarafinternasionalpadaSMKNegeri1Bontangberkaitandenganpersiapankesiapaninputprosesoutputkendaladansolusi.Pendekatanyangdigunakandalampenelitianiniadalahpendekatankualitatif.Metodeyangdigunakandalampengumpulandataadalahobservasiwawancaradandokumentasi.Hasilpenelitianmenunjukkanbahwa(1)PersiapanawalpengembangansekolahmenengahkejuruanbertarafinternasionaladalahmenyusunSchoolDevelopmentInvesmentPlan(SDIP)(2)kurikulumyangdigunakanadalahKurikulumTingkatSatuanPendidikan(KTSP)yangtelahdisesuaikandenganstandarisidanstandarkompetensilulusan.PenyusunanKTSPberdsarkanstandarkompetensidankompetensidasarbelummengadopsikurikulumdariluarnegeriatauNegaraanggotaOECD.NamunmuatanpelajaranproduktiftelahmengadopsidariperusahaanbertarafinternasionaldiKotaBontang.KemampuanbahasaInggrisgurumasihminim.Kualifikasimagistergurubarutercapai10%.Peralatanyangdimilikicukupmemadaisecarakuantitaskualitasdanrelevandengankebutuhan.Prasaranayangdimilikimeliputilahanseluas39.650m2ruangkelas/ruangteorisebanyak21ruangruangpimpinanyangnyamanruanggururuangtatausaharuangrapatworkshoptempatberolahragatempatibadahdanruanglainyangmenunjangpembelajaran.PerpustakaansudahdilengkapidengansaranadigitalyangmemberikanakseskesumberpembelajaranberbasisTIKmemilikibengkel/laoratoriumuntukmasing-masingprogramstudikeahliandanmemilikilayananjaringaninternet.Saranapembelajaranyangmenggunakanmediabelumterpenuhisecaramaksimal.SiswaterdiridarimasyarakatKotaBontangdansekitarnyapulauJawadanSulawesi.Penerimaansiswabarubelumsistemonline(3)modelpembelajarantelahmemanfaatkanteknologiinformasidankomunikasi.PenggunaanbahasaInggrisdalamprosespembelajaranbelumterlaksanauntuksemuaprogramkeahlian.Penyusunanmoduldalamdwibahasasudahterlaksana.Kerjasamapraktekindustridenganindustriluarnegerimasihbelumada.Kerjasamapraktekindustriberskalainternasional.Bekerjasamadenganindustriyangmemilikiskalainterasionaldalammelakukanpenilaiankempetensisiswasertapemberiansertifikatkompetensisiswa.DipimpinolehkepalasekolahdibantuempatwakilyaituwakilbidangkurikulumsaranadanprasaranaSumberDayaManusia(SDM)dankesiswaan.Pengelolaannyamenerapkanprinsipmusyawarahmufakat.mendapatkasertifikatmenajemenmutuISO90012000darisaiglobaltahun2007pembiayaanbersumberdariAPBDdanAPBNsertamenerapkansekolahgratis(4)meluluskansiswanya100%berturut-turutlimatahunterkahirsejaktahun2006-2009.Lulusandisampingadayangmelanjutkankejenjangpendidikanyanglebihtinggijugabanyakyangterserafpadaindustri(5)kendalayangutamaadalahdanauntukmengatasinyamengupayakanmemperolehbantuandaripemerintahbaikpemerintahpusatpemerintahpropinsipemerintahkotadanindustri-industriyangadadiKotaBontang.KendalapenggunaanbahasaInggrisuntukmengatasinyamengupayakanpelatihan-pelatihanbahasaInggrisuntukgurudankaryawanjugaakanmenerapkanpenggunaanbahasaInggrisdalamkegiatansehari-hari.Kendalahubungankerjasamadenganindustridariluarnegeriuntukmengatasinyamengupayakankunjunganluarnegeriuntukmenjalinhubungandenganpatnerasing.Berdasarkanhasilpenelitianinidapatdisarankanagar(1)lebihmemperoritaskankerjasamaindustriluarnegeriyangmemilikiskalainternasional(2)saranapendukungpelaksanaanmodelpembelajaranberbasisteknologiinformasidankomunikasiagarsegeradipasangsecarapermanensepertiLCDdankomputerdiruangteorimaupunbengkel/laboratorium(3)lebihmeningkatkanketerapilandalambahasaInggrisdenganmengikutipelatihan-pelatihanyangdiadakansekolahaktifmenggunakanbahasaIngrisdalamkegiatansehari-hari.MenerapanbahasaInggrisdengansistempinbagiguruatausiswayangmemilikikemampuanbahasaInggrisjikabertemudengansesamapemakaipinwajibmenggunakanbahasaInggris(4)dinaspendidikanagarmengembangkansekolahmenengahkejuruanbertarafinternasionalyanglaindiKotaBontangdan(5)bagipenelitiselanjutnyaagarmenelitiimplementasisekolahbertarafinternasionaldenganfokusyanglebihluas.