Kontribusi pemanfaatan fasilitas praktek di sekolah, pembimbingan prakerin, dan pelaksanaan prakerin terhadap hasil belajar produktif dan kesiapan kerja siswa SMK Program Keahlian TKJ di Kabupaten Lamongan / Fatkhur Rochman
| Main Author: | Rochman, Fatkhur |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/62023/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAKRochmanFatkhur.2018.KontribusiPemanfaatanFasilitasPraktikdiSekolahPembimbinganPrakerinPelaksanaanPrakerinterhadapHasilBelajarProduktifdanKesiapanKerjaSiswaSMKProgramKeahlianTKJdiKabupatenLamongan.TesisProgramStudiPendidikanKejuruanPascasarjanaUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(I)Prof.Dr.H.AmatMukhadisM.Pd.(II)Prof.Dr.WarasM.Pd.KatakuncipemanfaatanfasilitaspraktiksekolahpembimbinganprakerinpelaksanaanprakerinhasilbelajarproduktifkesiapankerjaMisiutamaSekolahMenengahKejuruan(SMK)adalahuntukmempersiapkansiswasebagaicalontenagakerjayangmemilikikesiapanuntukmemasukiduniakerja.KeberadaanSMKdituntutuntukmemenuhikebutuhanmasyarakatyaitukebutuhantenagakerja.Sehinggasiswadituntutuntukmemilikipengetahuanketerampilandansikapprofessionaldalambidangnya.Salahsatuindikatorkesiapankerjadapatdiperolehsiswaberupahasilbelajarproduktifdaripembelajaranformalyangdilengkapifasilitaspraktikyangmemadaidanpemanfaatanyangoptimalsertadaripengalamanpraktekkerjaindustri(prakerin)yangberupapembimbingandanpelaksanaanprakerin.PenelitianinibertujuanuntukmengetahuikontribusipemanfaatanfasilitaspraktikdisekolahpembimbinganprakerinpelaksanaanpraktikterhadaphasilbelajarproduktifdankesiapankerjasiswaSMKprogramkeahlianTKJdiKabupatenLamongan.Penelitianinidirancangdalamjenispenelitiankuantitatif.PopulasipenelitianiniadalahsiswaSMKTKJkelasXIprogramkeahlianTKJdiKabupatenLamongandenganjumlah294siswa.Tekniksamplingyangdigunakanadalahproportionalrandomsamplingdengansampelyangdiperolehsebanyak170siswa.Pengumpulandatauntukpemanfaatanfasilitaspraktikdisekolahpembimbinganprakerinpelaksanaanprakerindankesiapankerjadilakukandenganangketsedangkanuntukvariabelhasilbelajarproduktifdilakukandengandokumentasinilai.Ujihipotesisdalampenelitianinimenggunakanteknikanalisisjalur(pathanalysis)denganmodelpersamaanstruktural.Sebelummelakukananalisistersebutmakaperludilakukanujiprasyaratterlebihdahulu.Hasilpenelitianmenunjukkanbahwaseluruhkoefisienjalursignifikansehinggahipotesisalternatif(Ha)yangdiajukandinyatakanditerima.Kesimpulandaripenelitianiniadalah(1)TerdapatkontribusiyangsignifikansecarasimultanpemanfaatanfasilitaspraktikdisekolahpembimbinganprakerindanpelaksanaanprakerinterhadaphasilbelajarproduktifsiswaSMKprogramkeahlianTKJdiKabupatenLamongandengankontribusisebesar247%dan(2)TerdapatkontribusiyangsignifikansecarasimultanpemanfaatanfasilitaspraktikdisekolahpembimbinganprakerinpelaksanaanprakerindanhasilbelajarproduktifterhadapkesiapankerjasiswaSMKprogramkeahlianTKJdiKabupatenLamongandengankontribusisebesar424%.