Asesmen proses pembelajaran jaringan dasar pada program keahlian teknik informatika / Bian Dwi Pamungkas
| Main Author: | Pamungkas, Bian Dwi |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/61992/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAKPamungkasBianDwi.2017.AsesmenProsesPembelajaranJaringanDasarpadaProgramKeahlianTeknikInformatika.TesisPendidikanKejuruanProgramPascasarjanaUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(I)Prof.Dr.H.HarisAnwarSyafrudieM.Pd.(II)Dr.EddySutadjiM.Pd.KatakunciAsesmenProsesPembelajaranJaringanDasarKendalayangditemukanpadaprosespembelajaranjaringandasardiantaranyakurangsesuainyapelaksanaanlangkah-langkahkegiatanpadapendekatanpembelajaransaintifikyangdilakukanolehgurudengansilabusterdapatpermasalahanprosedurdanprinsipolehgurupadapembelajarandenganpendekatansaintifikrendahnyatingkatkesesuaianperalatanpraktikumTKJdanperabotpraktikumTKJdenganstandaryangtelahditentukantingkatpemenuhansaranaprasaranapembelajaranyangbelummemenuhistandardankurangsesuainyasumberbelajaryangdigunakandengansilabusyangdigunakan.Penelitianinibertujuanuntukmengkajidanmendeskripsikankesesuaian(1)pendekatanpembelajaranyangdilakukandengansilabusjaringandasar(2)saranaprasaranapembelajaranyangdigunakandenganmaterijaringandasardan(3)sumberbelajaryangdigunakandengansilabusjaringandasar.Rancanganpenelitianyangdigunakanadalahpenelitianevaluasidenganmenggunakanpendekatanasesmenyangberorientasitujuandimanaasesmeninimenitikberatkanpadapenilaianketercapaiansuatutujuan.PopulasidalampenelitianiniyaitusiswaKelasXKompetensiKeahlianMultimediadanTKJdiKotaTrenggalek.SampeldalampenelitianyaitusiswaKelasXpadaKompetensiKeahlianMultimediadanTKJdiSMKNegeri1Pogalan.Berdasarkanhasilpenelitiandiperoleh(1)kesesuaianpendekatanpembelajaranyangdilakukanolehgurupadaprosespembelajaranterhadapsilabusjaringandasartergolongtinggi.HaliniberartipendekatanpembelajaranyangdilakukanolehgurusecaraumumsudahsesuaidengansilabusJaringanDasar(2)kesesuaiansumberbelajaryangdigunakanpadaprosespembelajaranterhadapsilabusjaringandasartergolongtinggi.HaliniberartisumberbelajaryangdigunakansecaraumumsudahsesuaidengansilabusJaringanDasardan(3)kesesuaiansaranaprasaranayangdigunakanpadaprosespembelajaranterhadapmaterijaringandasartergolongtinggi.HailiniberartisaranaprasaranayangdigunakansecaraumumsudahsesuaidenganmateripokokJaringanDasar.ABSTRACTPamungkasBianDwi.2017.AnAssessmentofBasicNetworkingLearningProcessInInformationandCommunicationsTechnology.ThesisVocationalEducationPostgraduateProgramStateUniversityofMalang.Advisors(I)Prof.Dr.H.HarisAnwarSyafrudieM.Pd.(II)Dr.EddySutadjiM.Pd.KeywordsAssessmentLearningProcessBasicNetworkingTheproblemsfoundinthebasicnetworkinglearningprocessarelessappropriateimplementationofactivitiesstepsontheapproachofscientificlearningconductedbyteacherswithsyllabusthereareproblemsofproceduresandprinciplesbytheteachersonlearningwithscientificapproachlowlevelofsuitabilityofTKJlabequipmentandTKJlabfurniturewiththepredeterminedstandardsthelevelofsuitabilityoflearninginfrastructurefacilitiesthathavenotmetthestandardsandthelackofsuitabilityofusedlearningresourceswiththesyllabus.Thisstudyaimstoexamineanddescribethesuitabilityof(1)learningapproachesconductedwiththebasicnetworksyllabus(2)learninginfrastructureandfacilitiesusedwiththebasicnetworkmaterialsand(3)learningresourcesusedwiththebasicnetworksyllabus.Theresearchdesignusedisanevaluationstudyusingagoal-orientedassessmentapproachinwhichtheassessmentfocusesonassessingtheachievementofagoal.ThepopulationinthisstudywerestudentsofClassXonMultimediaandTKJexpertiseatTrenggalekcity.SamplesinthestudywerestudentsofClassXonMultimediaandTKJexpertiseatSMKNegeri1Pogalan.Theresultshowsthat(1)thesuitabilityofthelearningapproachdonebytheteacheronthelearningprocesswiththesyllabusofthebasicnetworkishigh.ThismeansthattheteacherslearningapproachesaregenerallyinaccordancewiththeBasicNetworksyllabus(2)thesuitabilityoflearninginfrastructureandfacilitiesusedinthelearningprocesswiththebasicnetworksyllabusishigh.ThismeansthatthelearninginfrastructureandfacilitiesusedingeneralareinaccordancewiththeBasicNetworksyllabusand(3)thesuitabilityoflearningresourcesusedinthelearningprocessonthebasicnetworkmaterialishigh.ThismeansthatthelearningresourcesusedingeneralareinaccordancewithbasicmaterialsofBasicNetwork.