Developing listening materials for tenth grade students of vocational high school majoring in cookery / Atik Ulinuha
| Main Author: | Ulinuha, Atik |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/58812/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAKUlinuhaAtik.2016.PengembanganMateriMenyimakuntukKelasXSekolahMenengahKejuruanJurusanTataBoga.TesisJurusanPendidikanBahasaInggrisPascasarjanaUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(I)Prof.UtamiWidiatiM.A.Ph.D(II)Dr.UtariPrabaAstutiM.AKataKuncipenelitianpengembanganmaterimenyimaktatabogaPadaprosespembelajaranmenyimakmaterimenyimaksangatlahdiperlukan.PadapembelajaranbahasaInggrisdisekolahkejuruanmateriyangdiajarkanharuslahmateriyangdapatditerimadianggapsesuaidanbergunabagisiswayaknimateriyangberkaitandenganprogramkeahliansiswa.AkantetapitidakadanyamateriyangsesuaidalampembelajaranmenyimakmerupakansalahsatumasalahdiSMKN3Kediriterutamapadajurusantataboga.PenelitianinimerupakanpenelitianpengembanganyangbertujuanuntukmengembangkanmaterimenyimakuntuksiswakelassepuluhjurusantatabogadiSMKN3Kediri.DenganmenerapkanenamtahapanyangdiadaptasidariGallGalldanBorg(2003)danADDIE(McGriff2000).Enamtahapantersebutialahanalisakebutuhandesainprodukpengembanganprodukevaluasiprodukdanpenyelesaianakhirproduk.AnalisakebutuhandilakukandenganmelakukansurveiditokobukuperpustakaanInternetdansekolahmembagikankuesionerkepadasiswakelasXdanmewawancaragurubahasaInggris.Padatahapdesainprodukpenelitimerancangstrukturmateridanmembuatkisi-kisiproduk.Kemudianpadatahappengembanganprodukpenelitimerekamaudiodanmendesainproduk.Tahapanevaluasiprodukmelibatkanvalidasiahlidanujicobaproduk.PadatahapiniprodukdievaluasiolehahlimateribahasaInggrisahlimediadanahlitataboga.ProdukyangtelahdirevisikemudiandiujicobakanpadagurubahasaInggrisdan21siswakelasXjurusantataboga.Hasildarievaluasiproduktersebutkemudianmenjadidasarbagipenelitidalammerevisiprodukyangkemudiandijadikanmenjadiprodukakhir.ProdukakhirterdiridarisebuahCDyangberisikanmaterimenyimakdalambentukflashsebuahbukukerjasiswadansebuahbukupanduanguru.CDmaterimenyimakmemiliki7unitmateriyangberisikanaudiovideogambarteksdananimasididalamnya.Bukukerjasiswaberisikanpendahuluandaftarisimateridaftarpustakadantentangpenulis.Bukupanduanguruberisikanpendahuluadaftarisipetunjukpenggunaandistribusimaterisaranpenyampaianmaterinaskahmaterikuncijawabandaftarpustakadantentangpenulis.Denganadanyaprodukinimasalahketiadaanmaterimenyimakyangsesuaidengansiswapadajurusanbogatelahdiselesaikan.Produkinimemilikibeberapakeunggulandiantaranyaadalahmenjadimaterimenyimakyangbergunabagisiswakarenaprodukinimemilikipelafalanyangjelasdantepatdanmemilikiberagamkegiatanyangmendukungpemahamandanpenguasaanmenyimakbagisiswamemilikiisiyangsesuaidenganjurusantatabogadandapatbermanfaatbagisiswabaikdalamakademismaupunkarirmerekadipresentasikandalambentukyangmenarikdenganberagamgambaryangmendukungsehinggadapatmenarikperhatiandanmemotivasisiswadalambelajar.