Hubungan keterampilan manajerial kepala sekolah dan iklim organisasi dengan kinerja guru SMA Katolik Yayasan Sancta Maria Karmel Malang / Severinus Nuwa

Main Author: Nuwa, Severinus
Format: Thesis NonPeerReviewed
Terbitan: , 2018
Online Access: http://repository.um.ac.id/57643/
Daftar Isi:
  • ABSTRAKNuwaSeverinus.2017.HubunganKeterampilanManajerialKepalaSekolahDanIklimOrganisasiDenganKinerjaGuruSMAKatolikYayasanSanctaMariaKarmelMalang.TesisProgramStudiManajemenPendidikanPascasarjanaUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(I)Dr.SultoniM.Pd.danPembimbing(II)Drs.BurhanuddinM.Ed.Ph.D.KataKunciketerampilanmanajerialiklimorganisasikinerjaguruKinerjagurumenjadikunciutamakeberhasilansekolah.Kinerjagurujugasangatberpengaruhterhadapseluruhkelangsunganprosespembelajarandikelasyangpadaakhirnyamempengaruhikualitasprestasisekolah.Keterampilanmanajerialyangditerapkankepalasekolahdaniklimorganisasiyangdiciptakanadalahduahalyangsangatmendukungkeberhasilankinerjaguru.Perankepalasekolahselakumanajerberusahauntukmenciptakandanmenerapkanmodelmodelketerampilanmanajerialdalammemimpinlembagapendidikan.Selainketerampilanmanajerialyangmatangkepalasekolahjugaselaluberusahauntukmemberikandorongandanmotivasipositifkepadaparaguruberkaitandenganiklimorganisasi.Ketikaiklimorganisasidalamlembagapendidikandirasakansangatbaikmakasegalacita-citadankeinginanyangdiharapkansekolah/lembagadapattercapai.Penelitianinimengkajitentanghubunganantarvariabelyangditeliti.Tujuanpenelitianiniuntukmenjelaskanketerampilanmanajerialkepalasekolahiklimorganisasikinerjaguruhubunganketerampilanmanajerialkepalasekolahdengankinerjaguruhubunganketerampilanmanajerialkepalasekolahdenganiklimorganisasihubunganiklimorganisasidengankinerjaguruhubunganketerampilanmanajerialkepalasekolahdaniklimorganisasiyangsecarasimultandansignifikanterhadapkinerjaguru.SemuahalyangakandijelaskanberkaitandengankondisiyangadadiSMAKatolikYayasanSanctaMariaKarmelMalang.Penelitianinimenggunakanpendekatankuantitatif.Populasipenelitianiniadalahparagurudankepalasekolahberjumlah164orangdenganjumlahsampelsebanyak144orang.Teknikpengumpulandataberupaangkettertutupdenganpengukuranmenggunakanskalalikert.Analisisdatamenggunakananalisisdeskriptif.Berdasarkanhasilanalisisstatistikdiperolehhasilpenelitian(1)keterampilanmanajerialkepalasekolahdalamkategorisangatbaik.(2)Iklimorganisasiberadadalamkategorisangatkondusif.(3)Kinerjaguruberadadalamkategorisangatbaik.(4)Terdapathubunganyangsignifikanantaraketerampilanmanajerialkepalasekolahdengankinerjaguru.(5)Terdapathubunganyangsignifikanantaraiklimorganisasidengankinerjaguru.(6)Terdapathubunganyangsignifikanantaraketerampilanmanajerialkepalasekolahdenganiklimorganisasi.(7)Terdapathubunganyangsignifikandansimultanantaraketerampilanmanajerialkepalasekolahdaniklimorganisasidengankinerjaguru.Terkaitdenganhasiltemuandalampenelitianmakapenulismemberikansarankepada(1)PengurusYayasanSanctaMariaKarmelMalangagariimempertahankanprosesrekrutmenterhadaptenagaguruyangakandipercayakanmenjadikepalasekolahdanjugatenagaguruyangakanmengabdikandiripadaSMAYayasanSanctaMariaKarmelMalangadalahtenagaguruyangbenar-benarmampumenerapkanprinsip-prinsipdantugas-tugaskeguruandankekepalasekolahan.(2)KepalasekolahSMAKatolikYayasanSanctaMariaKarmelMalangagarhasilpenelitianinidapatdijadikanbahanrujukandalammenerapkanprinsip-prinsipmanajemendanketerampilan-keterampilanmanajerialpengambilankeputusanmengenaipembinaangurusebagaiupayapeningkatankinerjadiharapkandapatdilakukansebaikmungkinmenjagadanmempertahankaniklimsekolahyangkondusif.(3)GuruSMAKatolikYayasanSanctaMariaKarmelMalangagarberusahamempertahankankinerjayangsudahsangatbaikmempertahankaniklimorganisasiyangkondusifmempertahankanjalinankeakrabanantarasatudenganyanglainnyadanberusahameningkatkankinerjamasing-masingkerjasamaantarasatudenganyanglainnyaberusahauntukmenerimadanmencernakonsepketerampilanmanajerialkepalasekolahdenganbaik.(4)BagipenelitilainagarapabilamengadakanpenelitiantentangketerampilanmanajerialkepalasekolahSMAYayasanSanctaMariaKarmelMalangdapatdilakukanmelaluiwawancaramendalamataumelakukantestketerampilankepalasekolahsecaratertulisketerampilanmanajerialdaniklimorganisasidapatdijadikanbahanpembandingdalampenelitianselanjutnyaaspekkinerjagurujugadapatmembantuwawasanpenelitiuntukmembuatsebuahkajianyangkomprehensipberkaitandengansegalatugaskeguruandisekolahapabilapenelitianselanjutnyadilakukanpadalembagayangsamapenelitidapatmenggunakanmetodepenelitianpendekatankualitatifatauresearchanddevelopment.