Keefektivan konseling kelompok kognitif perilaku untuk meningkatkan harga diri siswa SMK / Bakhrudin All Habsy
| Main Author: | Habsy, Bakhrudin All |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2014
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/56788/ |
Daftar Isi:
- HabsyBakhrudinAll2014KeefektivanKonselingKelompokKognitifPerilakuUntukMeningkatkanHargaDiriSiswaSMK.TesisProgramStudiBimbingandanKonseling.PascasarjanaUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(I)Dr.Hj.NurHidayahM.Pd(II)Dr.BlasiusBoliLasanM.Pd.KatakuncikonselingkelompokkognitifperilakuhargadirisiswaSMK.Hargadirimerupakankemampuanindividudalammelakukanevaluasidiriyangbermuarapadakeyakinandanpolapikiryangmenimbulkanperasaanberhargadanlayakuntukdihargaisebagaiindividu.Ketikaindividumemahamidirinyasepertiapayangmerekaidealkanmakaindividumemilikihargadiritingginamunsebaliknyaketikaapayangmerekamilikiatasdirinyatidaksesuaidenganpandanganidealmerekaakanmemilikihargadirirendah.Hargadirimemungkinkanindividuuntukdapatmemahamikeadaanpadadirinyamampumenerimadirisecaralebihpositifmampumentolerirdanmemperbaikikegagalandenganbaiksehinggadapatberaktualisasidanberprestasidenganmaksimal.PenelitianinibertujuanuntukmengujikeefektivanKonselingKelompokKognitifPerilakuuntukmeningkatkanhargadirisiswaSMK.DalamPenelitianinipenelitimenggunakanrancanganeksperimendengandesainpretestandposttestcontrolgroup.DatadianalisisdenganujistatistiknonparametrikTwoIndependentSampleTestMannWhitneyU.HasilujihipotesisdiperolehnilaiujiZyaitu-2242danangkaAsymp.Sig.(2-tailed)yaitu0025.KarenanilaiAsymp.Sig.(2-tailed)lebihkecildari(945/2005)makaHoditolakyangartinyakonselingkelompokkognitifperilakuefektifuntukmeningkatkanhargadirisiswaSMK.Berdasarkanhasilpenelitiantersebutdapatdisampaikansaran1)bagikonselorKonselingKelompokKognitifPerilakudapatditerapkanuntukmeningkatkanhargadirisiswaSMKdansebagaidasaruntukmemahamiaspekperkembangansiswa2)penelitiselanjutnyapenelitianinimenerapkanKonselingKelompokKognitifPerilakudenganteknikcognitiverestructuringproblemsolvingdantugasrumahuntukpenelitiselanjutnyadapatmengujikeefektifannyadenganmenggunakantekniklainyangrelevandisampingitupenelitiselanjutnyadapatmenggunakandesainpenelitianlainsepertisinglesubjectdesignpenelitiantindakandalambimbingandankonselingataupenelitianeksperimenlainyaagarmodelKonselingKelompokKognitifPerilakudapatterujikeefektifannya.