Pengembangan bahan ajar majalah pada materi perkembangan masyarakat dan teknologi pra-aksara kelas X akutansi di SMK negeri 12 Malang / Dedi Irawan

Main Author: Irawan, Dedi
Format: Thesis NonPeerReviewed
Terbitan: , 2017
Subjects:
Online Access: http://repository.um.ac.id/55229/
Daftar Isi:
  • ABSTRAKIrawanDedi.2017.PengembanganBahanajarMajalahPadaMateriPerkembanganMasyarakatdanTeknologiPra-aksaraKelasXAkutansiDiSMKNegeri12MalangSkripsiJurusanSejarahProgramStudiS1PendidikanSejarahFakultasIlmuSosialUniversitasNegeriMalang.PembimbingDr.AriSaptoM.Hum.KatakunciBahanajarMajalahSejarahIndonesiaSMKmerupakansekolahyangmencetakgenerasimudauntuksiapdiduniaindustrimaupunperguruantinggi.PenggunaanbahanajaryangefektifakanmembuatsiswaSMKmampumenguasaibidangilmubaiksecarapengetahuansikapdanketerampilan.DarihasilobservasipadakelasXAkutansidiSMKNegeri12Malangterdapatbeberapamasalahdalambahanajaryaitu(1)Bahanajaryangdigunakankurangmemadai(2)Minatbelajarpesertadidikkurang(3)Bukupaketkurangmenarikuntukdibacadan(4)Pesertadidikmasihkesulitandalammemahamibukupaketsejarah.Solusiuntukpermasalahanadalahpengembanganbahanajarmajalahyangtelahdisesuaikandengankurikulumsertapermasalahan-permasalahanyangadapadakelasXAkutansidiSMKNegeri12Malang.ProsedurpengembanganyangdigunakanadalahmodelpengembanganSugiyonoyangtelahdimodifikasi.AdapunprosedurnyayaituMenemukanpotensidanmasalahmengumpulkandatamengembangkandesaindanmaterivalidasidesaindanmateridariparaahliyaituahlimediadanahlimaterirevisidesaindanmateri.Setelahitutahapujicobaprodukkepadakelompokkecilyangberjumlah6siswadarikelasXAkutansi3yangtelahmemperolehmatapelajaranperkembanganmasyarakatdanteknologipra-aksararevisiprodukujicobapemakaianprodukuntukkelompokbesaryangberjumlah31siswapadakelasXAkutansi4revisiprodukdanproduksiapuntukditerapkansebagaibahanajarpadamatapelajaransejarahIndonesiamateriperkembanganmasyarakatdanteknologipra-aksarakelasXAkutansidiSMKNegeri12Malang.Produkyangdihasilkandaripengembanganiniadalahbahanajarmajalahsejarahpadamateriperkembanganmasyarakatdanteknologipra-aksarasemesterIuntukkelasXAkutansidiSMKNegeri12Malangyangterdiridari2bagianyaitu(1)Bahanajarmajalahsejarahuntukgurudan(2)Bahanajarmajalahsejarahuntuksiswa.Hasilvalidasibahanajardariahlimediasebesar9523%ahlimateriIsebesar9270%danahlimateriII8958%.Sedangkanhasilujicobalapangansebesar9405%.Berdasarkanvaliditasdariahlimediadanahlimateribahwabahanajarsecarakeseluruhandinyatakanvaliddanmemenuhikriterialayakuntukdiujicobakan.SedangkanhasilujicobakelompokbesarmenunjukkanbahwabahanajarinilayakdigunakanpadakelasXAkutansidiSMKNegeri12Malang.ABSTRACKIrawanDedi2017.TheDevelopmetofTeachingMaterialofMagazineonTheMaterialsofSocietyandTechnologyDevelopmentofPreScriptClass10thAccountancyofSMKNegeri12Malang.AdvisorDr.AriSaptoM.Hum.KeywordTeachingmaterialmagazinethehisthoryofIndonesiaSMKistheschoolwhomakesyoungpeapleinordertobecomereadyintheindustrialaffairsorenteringuniversityutilizationofteachingmaterialeffectivelywouldbemakingthestudentsofSMKwillbeabletobecomeamasterineverysingleknowledgesandbeingmotivatedandinfluenceonthelearningoutcomes.Andwillbeabletodoinknowledgesattitudesorskills.Basedonobservationresultinthe10thgradeaccountancyintheSMKNegeri12Malangtherearemanyproblemontheteachingmaterial.Suchas(1)Uselessteachingmaterialmethod(2)lessinterestofstudentstolearn(3)thebookswasnotintevestingtoread(4)andthestudentsstilldifficulttoknowingandunderstandingofthebookofhistory.Thesolutionsofthisproblemsisbydevelopingteachingmaterialofmagazinehasbeensuitedwithcurriculumontheproblemsinthe10thgradeaccountancyintheSMKNegeri12Malang.ThedevelopmentproceduresthatusedisSugiyonosdevelopmendmodelhasbeenmodified.theproceduresaretofindoutpotentialandproblemscollectingthedatadevelopingdesignandmaterialdesignvalidationanandprofessionalsmaterialasmediaprofesionalandmaterialprofessionaldesignandmaterialrevisiongivingthesampleofproducktothesmallgroupwith6studentsfrom10thgrade3rdaccountancyhavegotsubjectsoftechnologydevelopmentofsocietyprescriptproducksrevisionproduckusagetrialsforbiggroupwith31studentin10thgrade4thaccountancyproducksrevisingandproductsarereadyforapplyinginthelearningprocessofhistoryknowledgeofindonesiadevelopmentmaterialoftechnologyinsocietypre-script10thgradeaccountancyintheSMKNegeri12Malang.Theresultofproductfromthisdevelopmentisteachingmaterialofmagazineofhistoryonthematerialsoftechnologydevelopmentofsocietyprescriptof1sthulffor10thaccoutancyclassintheSMKNegeri12Malangwhichconsistionoftwoparts(1)Teachingmaterialofhistorybooksforteachersand(2)Teachingmaterialofhistorybooksforstudents.Theresultsofthevalidationofteachingmaterialsfrommediaexpertsof95.23%amaterialIis92.70%and89.58%Secondmatterexperts.Whiletheresultsoffieldtrialsof94.05%.Basedonthevalidityofthemediaexpertandexpertmaterialsthatoverallteachingmaterialsdeclaredhasbeenvalidandfeasibletoapplied.Meanwhilethetrialresultsofbiggrouphadshownthatthisteachingmaterialhasproperintheclass10thgradeaccountancyofSMKNegeri12Malang.